00後超7成作業超標5成睡眠不足 課外班時間比90後多1倍（圖）

　　課外班時間比90後多1倍

　　過半學生睡不夠

　　很多人可能覺得教育部的標準定得太低，但如果與“90後”小學生和初中生的作業量進行對比，“00後”也是“壓力山大”。

　　與“90後”相比，“00後”小學生學習日做家庭作業的時間延長0.2小時、休息日做家庭作業時間延長0.6小時;“00後”初中生學習日做家庭作業時間比“90後”延長0.3小時，休息日做家庭作業時間延長0.8小時。

　　不僅是作業，課外班也“搶”學生們的時間。根據本次調查，“00後”中小學生學習日上課外班的時間平均為0.8小時，是“90後”的2倍;休息日上課外班的時間為2.1小時，是“90後”的3倍。

　　學習、課外班的時間都在增加，被“壓縮”的，則是睡眠時間。在學習日，57%的“00後”睡眠時間不足9小時，較“90後”增加6.2%;在休息日，也有34.5%睡眠不足9小時，較“90後”增加1.7%。

　　專家觀點/

　　“學生應當有負擔，但不能過度”

　　在著名教育專家紀大海看來，“學生學業負擔重”並非“00後”的專屬，“它是一個綜合的社會和教育問題，並投射到未來一代的身上。”

　　紀大海認為，無論怎麼喊減負、呼籲孩子快樂成長，但一些基本問題並沒有解決。“大家還得中考、高考，都還是要拿分數來説話。這樣，就算學校減負了，家長也會主動給孩子增加額外的課程和作業。”

　　對於學業負擔，紀大海並不是一味否定。“學生不可不要負擔，我們要避免的是過重的負擔。”紀大海認為，學生沒有負擔，就沒有學習和前進的動力，這些負擔，可以讓他們在學生時期學會擔當、堅持、抗壓等基本能力。

　　如何把握這個度?紀大海説，因人而異，“但最起碼的，是要在保證學生充足的睡眠時間、運動時間的基礎上，為其安排學習任務。”(記者吳冰清實習生吳林昊攝影雷遠東製圖楊仕成)