斷臂教師13年堅守深山小學 “捧”起山裏孩子讀書夢
在雲南省的大山深處，有一個普普通通的鄉村代課教師，他懷著對山裏孩子的那份炙熱情懷，克服一切困難，幫助一批批山裏孩子實現上學的夢想。雖是代課老師，但他對教育事業的執著和熱愛絲毫不減。帶著村民的信任、家人的理解、學生的期盼，他用殘缺的雙臂在三尺講臺上書寫著平凡而偉大的人生。他就是雲南省昭通市長安鎮安樂村大山小學的無臂代課老師江聲發。
1 為搶修電線 優秀青年痛失雙臂
現年43歲的江聲發是大山村民小組的一名共産黨員。“年青的時候，他各方面都很優秀，又有文化，村黨支部就發展他加入了中國共産黨，成為了一名黨員。”村民組組長江先頂説。然而，1996年冬天的一次意外，徹底改變了江聲發的人生。那年，就在臨近春節的時候，一場罕見的暴風雪將村子裏的高壓電線全部壓斷了。江聲發為了搶修電線被高壓電擊成重傷，不幸失去了雙臂。遭遇這次意外，讓江聲發一家的生活頓時陷入困境：妻子出走、母親去世、孩子嗷嗷待哺，七尺男兒昂首無淚向蒼天!他曾有過尋短見的念頭，但是看著尚且年幼的孩子，他告訴自己，一定要頑強地活下去。
江聲發用嘴翻閱書本
為了生活、為了孩子，江聲發曾經一度放下尊嚴到外地乞討。他把年幼的兒子託付給哥嫂們照看後，將一個布袋挂在自己的脖子上，走到附近村鎮乞討去了。但乞討終究不是長久之計，漸漸的，江聲發覺得，自己不能這樣一直過著乞討的生活，人活著就要有活著的樣子，要靠自己的勞動來生活，而不是博取別人的同情和施捨。“孩子一天天長大了，也慢慢懂事了，我不能讓孩子知道自己是個乞丐的兒子。”出於作父親的自尊，江聲發回到了大山村。從此，大山般堅毅的品質在這個男人身上流淌!
2 身殘志堅 無臂教師獨自撐起一座學校
2003年，獨自一人在大山小學教書30多年的老教師江聲齊退休了。由於村裏很窮，外面的老師都不願意來這裡教書。眼見就要開學了，如果再沒有老師上課，孩子們將面臨著輟學，大家都急得像熱鍋上的螞蟻。這時，有人提議讓江聲發去代課。由於自己身體有殘疾，江聲發也曾再三猶豫，但孩子們不能沒有老師!最後，他還是克服了種種困難，勇敢面對生活。於是，有高中文化的江聲發堅定地踏上了講臺，成為了一名代課教師，他這一幹就是10餘年。
為了教好學生，江聲發不斷充實自己，苦練板書。三尺講臺上，江聲發上身穿一件灰色西服，瀟灑中也露出儒雅。江聲發的板書寫得非常工整，而這樣的板書，是他付出常人難以想像的艱辛換來的。“這是我初為人師時遇到的最大的困難。”説到書寫問題，江聲發一臉堅毅的表情。“我在外乞討時，見過幾個跟我一樣的殘疾人在街邊用粉筆寫字，而且寫得非常漂亮。既然別的殘疾人能寫字，我也一樣能寫!”在這種信念的支援下，江聲發在家苦練書法，他把粉筆綁在殘肢上，一有空就寫。桌子上，大門上，就連門口的水泥地上，都是他練習書法的好地方。開始教書那一年，江聲發每天下班回家，至少要練習4個小時的粉筆字。
失去上肢的江聲發如正常人一樣幹農活
