中國網山東濱州2月2日訊(記者 韓彥彥)近日，濱州市鄒平縣出臺《關於推進義務教育學校校長教師交流輪崗的實施意見》，提出力爭用3年時間實現全縣校長教師交流輪崗的制度化、常態化，逐步縮小校長教師配備的城鄉差距、校際差距。凡男50周歲、女45周歲以下，且在同一所學校連續任教10年以上的教師均應交流。鄒平縣提出，每學年教師交流的比例應不低於符合交流條件教師總數的10%，其中骨幹教師交流應不低於交流總數的20%。教師交流輪崗服務時間一般1～3年。全面推進義務教育學校校長交流輪崗，凡男55周歲、女50周歲以下的正、副校長在同一所學校連續任職滿10年的，需進行交流輪崗。校長每次交流的期限不得少於3年。
為加快建立和完善鄒平縣義務教育學校校長教師交流輪崗制度，促進校長教師優質資源的合理配置，整體提升教師隊伍素質，鄒平縣探索建立“三型”交流輪崗制度，取得良好效果。一是紮實組織“指導型交流”。將鄒平縣初中劃分為4個學校聯盟，小學劃分為5個學校聯盟，在聯盟內組織開展指導型交流活動。旨在鼓勵優質學校的校長、名師和骨幹教師向農村學校、薄弱學校流動，指導農村學校、薄弱學校的學科建設和隊伍建設。二是穩步推進“合作型交流”。在學校聯盟內部學校間，以同學科教師雙向頂崗交流為主，時間1-3年，不調整人事行政關係。頂崗交流的學校之間，每學期安排一次同學科的交流研討活動，以增強合作型交流的實際效果。三是積極探索“優化型交流”。該方式一方面旨在促進特長教師向特色學校流動，進一步加強特色學校和特色項目建設;另一方面旨在促進超編學校教師向缺編學校流動，通過跨校競聘方式進行交流，優化學校編制結構。2015年以來，共組織指導型交流活動360余人次，有力推動了農村學校、薄弱學校的學科建設和隊伍建設。
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