“讓AI在下一代延續”，華為雲攜手順豐公益與山區學子共赴AI研學之旅

2024年有1300多萬高考生奔赴考場，與他們一同“高考”的還有各家“大模型”——押題、寫作文、志願填報緊張又忙碌，可以説AI同臺競技背後也讓我們看到了教育意義的延伸。一個新的時代到來，學會如何與AI合作、如何利用AI增強自身能力尤為關鍵。

為幫助山區學子拓寬視野、認識了解AI和激發對AI的興趣，7月30日，順豐公益基金會攜手華為雲舉辦了主題為“讓AI在下一代延續”的走進華為暑期研學活動。來自甘肅、貴州、四川、雲南、湖北等16省38個鄉村振興縣的40多位大山學子走進華為東莞溪村，與編程機器人互動、體驗AI繪畫、與AI編程偶像見面，同時AI領域實踐者受邀進行主題分享及交流，為現場的學生們解疑答惑。

華為雲深圳副總經理在歡迎詞中向學生們分享了華為以及華為雲的誕生和發展歷程，並表示，“希望借助本次活動，讓你們打破思維的界限，接觸最前沿的AI技術，激發對科技的興趣，培養創新思維，為你們的未來插上科技的翅膀。今天的AI之旅，希望大家能夠盡情享受，將今天的知識都變成你們成長的土壤，繼續在上面栽出花，結出果！”

華為雲深圳副總經理

在熱情的歡迎致辭後，訊方技術特約講師張潤澤、華為雲高級解決方案架構師張韻作為AI領域實踐者現身説法，帶來人工智慧的發展歷程、技術趨勢、産業鏈現狀、應用領域以及機器人、盤古大模型等幹貨分享，啟發學生們思考人工智慧可能帶來的挑戰、可信和倫理等問題，讓學生們系統性地認識了解AI。活動現場，學生們的求知欲被激發，向主講的技術專家們提出“中國的AI行業發展情況”“強人工智慧是否會出現欺騙行為”“如何看待AI快速發展與替代人類工作的矛盾”“從事AI相關工作的話應該如何選擇大學和專業”等問題，並一一得到悉心解答。

除了理論層面的“傳道授業解惑”，活動還設置了實操和體驗環節，讓存在於課本上或者網路中的AI，變成能被大山學子可觀可觸可感的AI。現場，在技術專家指導下，學生們上了一堂編程機器人實操課，讓機器人Aelos做出吹滅蠟燭、大鵬展翅、跳舞等指定動作，並展開了一場激烈的機器人競速賽。同時，華為雲聯合樂聚機器人打造的人形機器人夸父驚喜“亮相”，向學生們展示了夸父搭載盤古具身智慧大模型後在工業、家庭中的實際應用場景。

此外，學生們體驗了AI繪畫，借助華為雲ModelArts文生圖畫出了寫實風格的松鼠、2D風格的吉他圖標，還與基於盤古大模型打造的問答機器人進行了互動。

活動還特別邀請到擁有百萬粉絲的編程UP主“超級小華”，開了一場別開生面的“AI偶像見面會”。超級小華向在場的學生們分享了他眼中的AI，以及AI在生活生産中的應用。面對AI迅速發展引發的一些擔憂，超級小華認為，不要把AI當做競爭的敵人，而要當做幫忙的朋友，它不僅在每個人的日常工作生活中給予答案，而且也在氣象、製造、醫療等行業展現了顛覆性的能力。現場的學生深受啟發，希望未來也能夠從事AI相關工作。

編程UP主“超級小華”

此外，華為通信研發工程師、順豐公益基金會蓮花學子余學長連線現場，為在座的學生送上祝福和鼓勵。這位學長也跟現場的所有學生一樣來自大山深處，通過參加2013年順豐公益基金會第一屆夏令營活動，見識了更大的世界，埋下投身科技創新的種子，也由此成就了新的人生可能。“希望同學們能夠好好珍惜這次走進華為的機會，多看、多聽、多感受，打開新世界的大門。我相信只要努力，一群普通人，也能做出一些不普通的事，實現自我價值。”他説道。

活動最後，學生們乘坐園區內復古紅色小火車，深度遊覽了溪流背坡村，在濃縮版的“歐洲小鎮”風情中結束了溪村AI之旅。

“我是第一次參加今天這樣的活動，感覺非常新奇，也非常幸運我們組能來到華為參觀。老師們的講解讓我對AI技術有了更深入的了解，也讓我大開眼界、備受鼓舞，回去之後我會在學習上會更加努力上進！”一位來自甘肅的學生激動地説。

“希望通過‘走進華為’的研學活動打開學生們的視野，讓他們有更多體驗、試錯的機會，更加大膽的嘗試，敢於去想像自己生活的另外一種可能性，命運的齒輪可能就從今天開始轉動；也希望他們能更多了解華為的奮鬥者精神、創新精神。”一位順豐公益基金會志願者談道。

本次順豐公益基金會攜手華為雲舉辦的活動是一次大山學子接觸和認識AI技術的研學之旅，也是華為雲Cloud for Good行動“為美好做更好”的初心和願景的又一次具體體現。活動通過大咖分享、實操體驗等豐富的環節設置，為大山學子提供深入了解AI的窗口，讓他們看見更多元、立體、生動的世界，發現今後發展的更多選擇，並借此為他們埋下AI的種子，激發學習興趣，打開人生的更多可能性。未來，華為雲還將用技術持續探索未知，攻堅前沿領域，攜手社會各界不斷創造更大的價值，讓更多的人享受技術帶來的便利，讓有溫度的雲和AI技術惠及千行萬業。