外研線上受邀參加中國網際網路大會智慧教育論壇

2024年7月9—11日,由中國網際網路協會主辦的2024(第二十三屆)中國網際網路大會在北京國家會議中心舉行。10日,北京外研線上數字科技有限公司(簡稱“外研線上”)受邀參會並作主題發言,外研線上技術副總裁兼技術共用中心總經理董晉鵬以“AI for Educators:工具和實踐”為題,在大會智慧教育論壇上分享了外研線上以生成式人工智慧技術提效教師教學科研工作、提升教師數字素養的創新應用與實踐舉措,現場演講備受關注。

生成式人工智慧技術以迅猛之勢重構著教育生態,顛覆傳統的教與學模式。董晉鵬表示,在師生機三位一體的教育新場景中,教師角色應轉變為人機協同者和資源整合者。能用、會用、善用AI技術,是新時代教師數字素養的集中體現。教師作為教育高品質發展的第一資源,其數字素養水準關係到教育數字化轉型進程中學科建設及未來人才培養。

為落實推進教師數字素養的評價與提升,外研線上與教育部《教師數字素養》標準(以下簡稱“標準”)核心研製單位華中師範大學教育部教育資訊化戰略研究基地(華中)深度合作,基於“標準”研發了iTeach教師數字素養AI平臺。平臺基於人工智慧與大數據分析能力,通過診斷測評、智慧研訓、AIGC教學工具箱、智慧評教、虛擬教研、數據看板等核心模組設計,推動教師評價方式創新與教師研訓學習範式變革,實現教師隊伍數字素養有效提升與教師發展數字化轉型深入推進。

同時,為進一步提效教師工作,智慧化激發教學新靈感、科研新模式,外研線上研發推出AI教師助手,採用領先AI技術與自研模型引擎為技術支撐,緊密貼合教師的實際需求,聚焦日常教學、教學模式創新和科研等核心領域,全面為教師工作提效賦能。

課前:多模態知識庫、圖文編輯器等工具協助教師構思課程創意,生成教學方案、課程計劃,設計教學活動;支援自動資訊抽取、轉換與語篇分析、改寫,幫助教師快速收集資料、準備教學內容。

課中:助力教師創新教學活動設計,如支援課堂開展真實社交、應用場景的情景模擬、角色扮演、劇本殺等活動,為學生提供沉浸式的課堂體驗。

課後:自動批改評閱作業,提供個性化反饋,幫助教師減輕作業批改壓力;AI助教答疑,並可評估學生學習效果;支援成績自動統計分析與預測性分析,為教師提出教學過程的優化建議。

科研:開拓選題思路,論文翻譯、快速閱讀理解,文獻綜述提取,智慧數據分析,論文初稿寫作,語法檢查及潤色等,高效輔助教師科研全過程。

值得一提的是,為進一步提升教師數字素養及其AI時代勝任力,外研線上正陸續推出AIGC輔助教學科研系列工作坊,聚焦教學創新提效、教學評價改革及科研提質增效等主題,從工具實操、案例交流、成果産出等多維度入手,幫助參訓教師一站式掌握多個前沿、高效、實用的AIGC工具,融通數字技術與教育教學的底層邏輯,持續助力教師積極擁抱AI,探究教育未來。

在教育數字化轉型背景下,面對教育的革新與變化,外研線上願與更多行業企業、院校教師攜手,全方位、多層次探索AI賦能教學科研的關鍵場景,將數字素養提升轉化為教學中的新質生産力,推進教師隊伍數字化轉型,促進教育高品質新發展!