近日，大熊貓國家公園王朗片區工作人員在回收的紅外相機中發現了一段林麝採用肛周腺方式標記的珍貴視頻，在對視頻內容進行分析研究後，很快這段視頻便成為了當地開展自然教育的生動教材。
為鼓勵全國青少年開展自然體驗和科普教育活動，讓青少年走進森林、大山，感受祖國遼闊的領土，領略祖國大美山河，培養良好的體魄和綜合素養，早在2018年5月，國家林業和草原局就下發了《關於組織推薦國家林業和草原科技創新聯盟的通知》，2018年9月，國家林業和草原局科技司下發批復文件，批准自然教育産業國家創新聯盟成立。
發展自然教育，綿陽市平武縣有著獨特的生態優勢。作為四川省重點生態功能區，這裡森林覆蓋率77.46%，全縣境內有野生植物4100余種、野生動物1900余種，野生大熊貓335隻，數量位居全國第一。豐富的生態資源，讓這裡成為了開展自然教育的理想之地。據了解，平武縣是國內最早開展生態旅遊和環境教育的縣域之一，2011年前後率先在森林自然教育領域開展探索。
近年來，平武縣依託生態資源優勢，大力發展自然教育、生態體驗，已建成的大熊貓國家公園王朗、關壩、老河溝等多處自然教育基地，分別獲選全國、全省自然教育基地稱號。
在平武眾多從事自然教育的工作者中，李芯銳可以説是一個不得不提到的人。自從他返鄉從事自然生態保護工作以來，他的關注重點不僅在如何給野生動植物一個安全和諧的生存環境，更在於怎樣借助自然教育，帶領人們在美好的生態環境中，學會尊重、了解科學，體悟自然，最終走上多樣化的自然生態保護之路。
“人是自然的一部分，當人類友好保護自然時，自然的回報是慷慨的。”李芯銳説，在從事自然教育工作中，他看到越來越多的人意識到人與自然和諧共生的重要性。
翻開李芯銳的朋友圈，仿佛走進了自然課堂，裏面大多是和自然教育相關的內容。從一株草、一枝花、一棵樹，再到川金絲猴、羚牛以及相關媒體對平武境內野生大熊貓的報道，可以説，每一條朋友圈都在向外界傳遞自然教育的意義和本質。在大熊貓國家公園王朗片區，類似于李芯銳這樣熱愛並從事自然教育工作的人還有很多。
擁有良好的自然生態環境，如何打好自然教育“這張牌”？平武早有了明確的路徑：在大熊貓國家公園王朗片區，推出科學志願者、自然觀察、自然藝術體驗、兒童戶外探險、守護王朗、探索王朗、樂活王朗7大類18個自然教育路線；在關壩溝流域自然保護小區，推出了學習“巡山員的十八般武藝”，感受“中蜂養蜂人”的淳樸生活，于“熊貓谷”釋放天性，進行“野生動植物科考、自然觀察”；在老河溝自然保護區，推出“小溝”“土地溝”“地槽溝”“黑溝”“小偏溝”“藥山溝”6條生態體驗線路……可以説，在自然課堂中發現“秘境平武”，在戶外探索中認識“熊貓家園”，已成為越來越多人認識平武、愛上平武、走進平武領略大自然的理由。
“與此同時，搭乘自然教育的東風，平武原生態農特産品也得到了市場的廣泛認可，産業發展更加綠色，經濟發展更加生態。”平武縣相關負責人説。據了解，下一步，平武將加快推動以大熊貓國家公園為主體的自然保護地體系建設，著力打造大熊貓國家公園自然教育先行示範區，落實好在自然教育、生態體驗、森林康養等方面開展特許經營試點，建設具有藏羌特色的大熊貓科普教育基地，寓教于樂，保護與發展協同增效，帶動區域融合發展。（任露瀟/文 平武縣林業和草原局供圖）
