“堅持以人民為中心發展教育，堅持立德樹人、五育並舉，努力辦好每一所學校，促進全域成都義務教育優質均衡發展。堅持公辦、民辦學校同步招生，規範招生入學行為，堅決禁止‘掐尖’招生，營造良好教育生態。”據成都市教育局介紹，這是政策出臺的背景。
規定專門提到，嚴禁義務教育階段學校提前招生，不得在規定時間前開展招生宣傳(包括公佈本校招生簡章和廣告，接待諮詢、參觀，舉辦公益講座等)……實施均衡編班，按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學生和配置教學師資，不得依據考試成績舉辦各類重點班、實驗班、快慢班、特色班等。
規定還提到，義務教育學校均不得以筆試、面試、面談、評測等名義挑選學生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據。從2020年起，全面取消初中學校特長生招生。
堅持免試就近入學
▲ 堅持免試入學。嚴格執行義務教育適齡兒童少年免試入學規定，保障所有符合條件的適齡兒童少年均有一個公辦學位。義務教育學校均不得以筆試、面試、面談、評測等名義挑選學生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據。從2020年起，全面取消初中學校特長生招生。
▲ 堅持就近入學。公辦學校實行劃片入學或劃片電腦隨機錄取。區(市)縣教育行政部門要依據適齡兒童少年人數、學校分佈、學校規模、交通狀況，結合新建小區、街道和人口變動等因素，科學制定各校招生計劃和服務範圍。服務範圍確定後應保持相對穩定，確需調整的，要邀請相關單位和家長代表充分參與，並設置合理過渡期。學位緊張的區域要建立學位預警機制，加強宣傳解讀，合理引導家長預期。
規範招生入學行為
▲ 嚴禁違規招生。嚴禁義務教育階段學校提前招生，不得在規定時間前開展招生宣傳(包括公佈本校招生簡章和廣告，接待諮詢、參觀，舉辦公益講座等)。嚴禁無計劃、超計劃招生，學校招生資訊公佈後，不得擅自變更招生計劃。嚴格轉學管理，不得以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為轉學依據或參考;不得以增班轉學選拔學生，新建學校轉學招生由審批地嚴格管理。嚴格學制管理，未經審批，不得擅自改變學制，嚴禁學校以學制改革為名提前選拔、預錄學生。嚴禁以遊學、借讀等名義代招、代管非本校學籍學生。實施均衡編班，按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學生和配置教學師資，不得依據考試成績舉辦各類重點班、實驗班、快慢班、特色班等。（李寰）
2020年成都市學校入學日程安排
