3月17日，成都新津縣召開高中生物教學視頻研討會。這是新津縣生物學科針對新冠肺炎疫情期間網路教學情況，繼3月6日初中生物教學視頻研討會之後的第二次教學研討會。

　　據了解，本次會議以“高中生物網路教學的經驗、困惑與對策”為主題。會議由新津縣人民政府高中責任督學、新津縣教育研究培訓中心教研員伍崇建主持，全縣高中生物教師39人參加了會議。

　　新津縣全體參會教師通過成都市教育科學研究院生物教研員鄭達釗主持的視頻會議，聆聽了都江堰中學羅文健、七中萬達陳平香和成都七中王婷老師關於網課教學的思考和經驗分享，聆聽了鄭達釗老師的專題講座《提高網路課堂教學的有效性》。鄭達釗報告了當前成都生物教師網路授課的三種基本模式，提出了提高網路課堂教學有效性的四大策略，並對後期網課教學提出了要求。

　　來自華潤高中的鐘琴、成都新津為明學校的黃正英、新津中學的張天旭分別報告了各自學校及高一、高二和高三備課組近期開展網路生物教學的經驗和困惑。成都新津為明學校的省特級教師李紹菊作了《科學防控，高效教學》的專題發言，介紹了她開展網路教學的認識和成功經驗。


　　全體教師結合自身網路教學的實踐經驗，針對前面三位教師拋出的問題困惑積極踴躍發言，對學生學習監控、作業批改、成績檢測和教學效果等幾個方面的對策達成了共識。對課前、課中和課後三個環節的具體要求作了深入的研討。

　　新津縣教育研究培訓中心教研員伍崇建在總結中表示，肯定老師們在疫情期間利用網路平臺，居家堅守教學崗位的教育情懷，並基於成都市教科院生物學科網課教學要求，依據《新津縣教育局關於新冠肺炎防控期間“停課不停教、不停學”工作的指導意見》，結合老師們的研討共識，就開學延遲階段，“停課不停教、不停學”提出了具體要求。（陳榮麒）