教育部職業教育教學指導委員會辦公室常務副主任王國川教授以“《高等職業學校專業教學標準》修（制）訂工作要求及模板解讀”為題，為教指委委員們介紹了專業教學標準的修（制）訂背景和依據，並明確了組織分工、時間安排、工作原則與要求。王教授指出，高職專業教學標準的修（制）訂要貫徹四個“堅持”，即堅持立德樹人，促進全面發展；堅持就業導向，明確規格定位；堅持工學結合，注重知行合一；堅持科學性、可行性，突出先進性、引領性。最後，王教授還專門就前期調研工作提出了幾點要求，並以“高等職業學校電子商務專業教學標準”為例，為大家詳細介紹了調研報告撰寫的格式體例、措辭等。