【簡介】萬明傑，陸軍炮兵防空兵學院教授、博士後、專業技術四級，國家“萬人計劃”教學名師，國家精品課程負責人，軍隊院校育才獎金獎獲得者，曾榮立二等功3次。
唯有根基穩固，枝幹堅挺，綠葉茂盛，未來戰場上的“防空巢穴”才會堅不可摧。——萬明傑
中國網10月15日訊（記者謝露瑩 通訊員董迎港 白楠）33年從軍路，29年樹師表。善謀打仗，他是專家眼中的“排頭兵”；科研教學，他是教員心中的“領頭雁”；瞄準實戰，他是“防空巢穴”的“築造者”。
陸軍炮兵防空兵學院防空導彈專家萬明傑，無論科研創新，還是教學育人，他著眼從實戰出發靈活運用創新方法，不斷提升基層作戰能力建設，被大家譽為專家眼中的“排頭兵”。
家庭——奠“巢之根基”
萬明傑有一個溫馨幸福的家庭，愛人和孩子對他的事業非常理解和支援。2008年，女兒參加高考時，萬明傑正在廣東陽江進行科研項目的實地測試。攻堅階段，如果他走開，技術的測試可能就會錯過部隊演習的關鍵環節。萬明傑當時選擇了留下來，只在工作間歇通過電話給予女兒支援和鼓勵。實驗圓滿結束時，女兒給爸爸打電話告知自己考上211學校的喜訊，末了的一句話，“爸爸，我也為有您這樣一位以事業為重的父親而感到驕傲！”令萬明傑喜極而泣。
陪過萬明傑出差的教員常常有這樣的疑問，除非任務緊急必須坐高鐵，一向惜時如金的他總愛乘坐夕發朝至的普通列車，並且還一再囑咐買晚一點兒的車票。其實，這背後有一段萬明傑內心的情節。由於忙於工作和研究，萬明傑一度疏于對家庭的關照，直到有一天兒子的初中物理老師問他：“你一個電子專業的博士後，兒子的物理怎麼竟然只考了42分？”那時他才意識到應該為這個家出一份力。
為了彌補“缺位”，從那時起，他盡可能每天晚上都親自輔導兒子的功課，然後再去忙自己的事情，甚至在出差間歇利用“候車”的寶貴時間擔當家庭“頂梁柱”的重任，引導兒子養成良好的學習生活習慣。值得欣慰的是，後來兒子憑藉優秀的成績考入重點高中。
如今，再度回憶這些，萬明傑有自己的感慨：“自己的選擇，讓我失去了很多，也讓家人承受了太多，但我不後悔，我能做的就是為工作更加努力，給家人傾心付出……”
