第三段落


微視頻三:

道不可坐論,德不能空談。于實處用力,從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。

《禮記》中説:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”有人説:“聖人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的聖人。”年輕有大好機遇,關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學一門丟一門,幹一行棄一行,無論為學還是創業,都是最忌諱的。

主持人康輝:

剛剛我們聽到的這段講話是2014年5月4號,習近平總書記在北京大學和師生座談的時候他講的一段話。面對著這些青年學生,我覺得總書記特別像一位循循善誘的老師,他會跟這些學生講,怎麼樣找到一種行之有效的學習方法,來最大程度地提高學習效能。也是在這段話當中,他引用了《禮記》當中的那句話,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”這句話講了五種學習方法,也是學習的五個階段。現在,我們請蒙曼教授給大家好好講一講。

經典釋義人蒙曼:

“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,這五個短句子出自於《禮記·中庸》。《中庸》相傳是孔子的孫子子思的作品,講的是儒家的人性修養功夫。

習近平總書記講了這段話,講的其實是一個治學的問題。治學應該怎麼治呢?就是博學、審問、慎思、明辨、篤行。什麼含義?所謂博學,就是廣泛地學習;所謂審問,就是仔細地詢問;所謂慎思,就是努力地思考、謹慎地思考;所謂明辨,就是清楚地分辨;所謂篤行,就是忠誠地踐行。這五個短句子這是學習的五個階段,也是五個層次,彼此之間是相互遞進的關係。

“篤行”它是問學的最高階段,也是一切學問真正的出路。只有從實踐上下功夫,從知行合一上下功夫,從篤行上下功夫,我們的人生,我們的學問才能夠發揮出最大的價值。

其實,仔細想一想,這五個學習方法不僅是問學的妙道,它也是人生的妙道。我們每個人面對這個紛紛擾擾的、複雜多變的世界,其實都需要有博學、審問、慎思、明辨的智慧,那才能發現真理。發現真理之後,又要有投身生活的熱情,有踐行理念的熱情,這樣才能夠實踐真理,才能夠改造社會。這個就是習近平總書記對青年的期望,也是對時代的期望。

主持人康輝:

好,謝謝蒙曼老師的講解。

我們常説,“工欲善其事,必先利其器”,對於學習來説,我們要尋找到的這個“器”就是學習方法,行之有效的學習方法。

關於學習的方法,習近平總書記還有哪些重要的論述?我們再一次請出思想解讀人徐川老師給大家講解。

思想解讀人徐川:

剛才蒙曼老師的講解讓我也很受啟發。在我分享之前,我想先請現場的觀眾談一談自己對學習方法的理解。

觀眾:

老師您好,我是北京外國語大學英語學院的學生。那我在這兒想談一談我對“學問思辨”的我自己粗淺的見解。

我們英語學院有一門特色課程,它叫“Critical Thinking”,就是批判性思維的意思。在這個課堂中,我們經常會有論辯,有同學和同學的論辯,也會有同學和老師的論辯。在這些論辯的過程中,我們向內求,去思索,也向外輸出,去表述我們自己的想法。最後,會有達成一種對文章的共識。我覺得這種過程是非常令人享受的,其實“學問思辨”這四個理念也都貫穿在這個過程中。

思想解讀人徐川:

好,謝謝,説得非常好。

我們接下來,看一看關於學習方法,總書記給我們的一些建議和指導。

習近平總書記推薦的學習的最高境界是“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。那麼如何能夠達到這一最高境界呢?總書記其實也給了具體的進階之路。

我們概括起來説,就是八個字,叫“學用結合,知行合一”。如何理解總書記所講的這八個字?我們一起來走近一位科學家,她就是中國中醫科學院研究員屠呦呦,而她就是一位學用結合的身邊典範。

1967年,為了支援第三世界國家,也為了消除我國南方存在的瘧疾疫情,毛澤東主席和周恩來總理指示,以軍工項目的名義緊急成立小組,研發抗瘧的新藥。1969年,39歲的屠呦呦參加到項目中來。在1971年底,屠呦呦發現青蒿素提取物對瘧原蟲實現了100%的抑制。

1981年,世界衛生組織在中國開會,高度評價了青蒿素對世界的貢獻。

當時有一位法國記者問屠呦呦,説開始研究是因為戰爭,現在青蒿素主要用來救命,你自己有什麼感想?

屠呦呦是這麼回答的:“我很高興,作為一名醫藥科技人員,我們就是要為人類健康服務”。屠呦呦的目標很簡單,學是為了用,用是為了更好地促進學,這就是學用結合,知行合一。就是要向學、善學、會學,就是要學會學習、聚焦學習、享受學習,要學而信、學而思、學而行。

謝謝大家!

主持人康輝:

好,謝謝我們今天這期節目的思想解讀人、經典釋義人給我們帶來的深入而生動的講解。

“腹有詩書氣自華”,我相信今天在座的同學們聽完這一堂課之後氣質都能上升一大截。

今天我們處在這樣一個偉大的新時代,中華民族的發展也迎來了重大的歷史機遇期。我們的青年要上進,我們的幹部要上進,我們的黨要上進,我們的國家、民族要上進,那就必須大興學習之風。我們要用扎紮實實的學習來為實現中華民族偉大復興的中國夢鋪就一條扎紮實實的前進之路。

好,在這期節目的最後,我們一起重溫那些經典篇章。我想對我們來説,這又是一次極好的學習!

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