東莞3歲男童幼兒園遭捆綁體罰1小時，涉事老師被解聘和行拘

新的學期開始了，看著別的孩子都開開心心回到校園，王女士心裏百般滋味。她擔心不到4歲的兒子童童（化名）仍然害怕。

王女士説，兒子心裏的恐懼源於上學期在東莞南城紅玉蘭幼兒園的一段遭遇。她通過查看幼兒園監控視頻發現，兒子在上學期間受到老師拍打、推拽甚至捆綁雙腿的體罰。

記者經多方了解到，涉事老師已被幼兒園解聘，並受到了行政拘留處罰。東莞南城教育管理部門也對該幼兒園給予了相應處罰。

監控錄影顯示

男童在教室被捆綁雙腿

事情還得從今年4月23日説起。當天放學後，王女士發現兒子的情況有點異常，經再三詢問，兒子告訴她在幼兒園被老師綁了。第二天，王女士便將此事向當時的幼兒園園長反映。

4月26日，在時任園長的同意下，王女士去幼兒園查看了4月23日的視頻監控。王女士説，她查看監控發現，兒子在4月23日被班主任胡老師用膠帶綁住胳膊和雙腿，時間長達1小時17分鐘。不僅如此，兒子還遭受了老師其他形式的體罰。

王女士告訴記者，當時她還查看了3月29日、4月18日以及4月21日這幾天的監控錄影，也發現胡老師對童童有一些疑似體罰的行為。“4月18號日，他不小心撞到胡老師，被胡老師反覆推搡後，還被要求雙手舉起來處罰，時長有20多分鐘。”王女士如是説。

在王女士向記者提供的其中一個視頻中，可以看到童童雙腿被膠帶捆綁。雙腿被束縛的童童站在教室，很想行走但又沒法行走，多次跌倒。還有視頻片段顯示，在教室門口，有一名老師多次對童童實施推、拽、拉等動作，致其跌倒在地，但老師並沒有及時將童童扶起來。

王女士透露，童童去年9月份開始上幼兒園，當時還不到三周歲。她怎麼也想不到，一個剛剛三歲出頭的小孩，竟然被老師這樣對待。

此事發生後，王女士陷入無儘自責。她覺得在此之前已經有一些徵兆，但作為孩子母親，竟然沒察覺到。“之前有一段時間，孩子每天晚上都會頻繁夜哭，情緒也很糟糕，非常抗拒去上幼兒園。我們還用各種手段強行讓他上學。誰又會想到他在幼兒園有這樣的遭遇呢？”王女士認為，童童在幼兒園的遭遇致其身心都受到了傷害。

涉事老師已被解聘和行政拘留

查看監控後，王女士迅速與幼兒園交涉並報警。

根據王女士的説法，當時她想盡辦法撫平孩子的心理，都沒怎麼上班，全家人都處於焦慮的狀態。不過，跟幼兒園之間的溝通並不順利。

紅玉蘭幼兒園負責人吳女士接受記者採訪時則表示，園方獲悉此事後，第一時間派人到府向家長道歉，並配合警方的調查處理。他們還主動提出聯繫專業機構對童童進行心理干預和安撫。

另外，園方也有跟家長協商賠償的事情，但在賠償金額上難以達成共識。吳女士透露，事發後，涉事老師被幼兒園解聘，還被公安機關行政拘留。該班的另外兩名老師于學期結束後離職。

在採訪中，王女士向記者提供了一份《東莞市公安局行政處罰決定書》複印件，內容顯示：

2023年4月23日，違法行為人胡某某在東莞市南城街道紅玉蘭幼兒園上課時，因認為該班學生童童調皮好動，對童童實施踢打行為，期間用透明膠帶捆綁童童雙腳進行體罰，時間長達一小時，其行為超出了正常履行教育職責。

5月26日，東莞市公安局決定給予胡某某行政拘留十日並處罰款一千元的行政處罰，收繳透明膠帶一卷。（原行政處罰決定書複印件中的人名均為真名，本報道用化名代替。）

記者了解到，東莞南城街道教育管理部門及時調查並處理了此事，對時任園長做了相應處分並全街道通報，給予幼兒園年檢“限期整改”且三年內不能評優的處罰，還將根據後續情況做進一步處理。目前，南城教育管理中心正協調家長和園方處理此事。

家長盼查看更多視頻錄影

從4月27日起，王女士就沒送兒子去幼兒園了。“我帶他去了精神病院和心理輔導中心，但醫生説孩子太小，很難干預，建議我們多陪伴孩子。”王女士説，一個月之後，童童的狀態才逐漸好轉。

如今，童童雖然在新學期換了新的幼兒園上學，但王女士依舊焦慮重重。除了賠償問題溝通無果之外，她向處理該案件的派出所提出查看監控錄影的請求遭到了拒絕。“當初我在幼兒園只查看了其中四天的錄影，就發現不少情況。怎麼就確保其他時間沒有發生類似的事情？”