雲南省昭通市大關縣：學雷鋒、樹新風，學校身邊“活雷鋒”

遇到有人突發疾病倒地是扶還是不扶？當今社會出現了信任危機，扶不扶成了一個社會問題，一直困擾很多人，好心扶起怕被他人訛詐，尊敬幫扶是中華民族的傳統美德，不扶會使良心過不去。學校是培養德智體美勞全面發展的地方，大關縣吉利鎮中學思政建設一體化，收到了較好的效果。

2023年6月5日，雲南省昭通市大關縣吉利鎮中學校長陳思榮為七年級137班見義勇為學生鄒順傑同學頒發榮譽證書。

七年級137班鄒順傑同學為突發疾病倒地不省人事的學生施救

大關縣吉利鎮中學校長陳思榮為鄒順傑同學頒發見義勇為榮譽證書

2023年6月4日18時20分，七年級137班學生程某某在教室因突發疾病暈倒地不省人事，危急時刻，鄒順傑同學立即上前進行施救。隨即學校教師王欽榮、石磊、校長陳思榮、副校長毛治貴趕到教室，及時通知家長並撥打120救護車將程某某送往醫院治療，次日學生好轉出院。鄒順傑同學，來自於雲南省昭通市大關縣吉利鎮吉利村民委員會二坪村民小組，一個14歲的未成年人，遇到有人突發疾病倒地不省人事，臨危不懼，見義勇為，立即施救，且具備一定的急救知識，這種助人為樂、遇事冷靜、勇敢救人的精神是很多成年人都無法相比的。這種雷鋒精神不是短時間養成的。跟家庭教育、學校教育、自身努力密不可分。值得我們倡導學習。

格力總裁董明珠曾説：“沒有人才，一切歸零”，“沒有道德，人才歸零”。為落實立德樹人的根本任務，大關縣吉利鎮中學把思政建設一體化作為學校教育主渠道，同時開展國旗下的演講、主題班會、珍愛生命、感恩教育、學雷鋒等為題材的一系列教育活動，大力宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》等法律法規，不斷豐富思政課內涵，逐漸提升學生道德水準，幫助學生形成正確的價值觀、世界觀和人生觀。培養擔當民族復興大任的時代新人，學校應落實好“教學評”一體化，“思政建設一體化”，從小培養學生政治認同、道德修養、法制觀念、健全人格、責任意識。思政建設責任重大，使命光榮。（武東曉 毛治貴）