撐傘視頻截圖。
原標題：小學生典禮上為校領導撐傘，媒體發問：尊師重道還是特權心理
近日，網路流傳一條時長1分18秒的視頻顯示，在重慶樹人小學2017屆學生畢業典禮上，當天下著雨，疑似一名校領導正為學生頒發證書，一名女生跟在後面為其打傘。不過，有網友注意到，有時傘並未遮蓋住這位校領導。
此事在網路引發熱議，校方、當事學生迅速做出回應。網友對此各抒己見，褒貶不一。
校方
校長未注意到學生為其撐傘
事情發生後，樹人小學校官方微信公眾號“重慶市樹人小學”通報稱，6月15日上午，樹人小學舉行六年級學生畢業典禮，校領導為8個班的328名學生依次發放畢業證書。因當時下雨，發放前5個班時師生都有打傘，後雨勢轉小，大家陸續收傘。當時有一名男同學想上臺為校長打傘遮雨，被校長勸回。此後，一位打著傘負責遞送畢業證書的同學站在校長身後，順勢為其遮雨。校長全神貫注為畢業生頒發證書和簡短交流，未注意到旁邊的學生為其撐傘。
通報稱，懂得感恩和注重禮儀一直是我校教育的重要理念，對於學生主動為老師撐傘的行為，我們深為感動。但也深深認識到，校領導讓小學生撐傘十分不妥。我們對這一疏忽和引發的誤會深表歉意。今後學校將加強自我管理，堅持以學生為本，避免下雨天開展室外活動。
當事人
自發行為 請不要中傷學校
對於此事，一位樹人小學2017屆畢業生，也做出了回應。
我是樹人小學2017屆畢業生，也是此次活動中淋雨的人之一，我們這些被淋雨的孩子都沒有埋怨什麼，所以請不要用惡語來中傷我們學校。
我們的老師、校領導、校長，他們為這次畢業典禮做了很多準備，給我們留下了很深的印象，所以我們並不在意淋一點小雨。如此天氣與經歷更讓我們記憶深刻，我們沒覺得有什麼不好。
更何況，為了校長撐傘，又不是校長的命令，我們自發盡一點微薄之力又如何?還有，關於淋雨，我們只是在升旗與領畢業證時把傘收了，在升旗時難道不應該這麼做嗎?我們不應該尊重國旗嗎?再説領畢業證，我們都覺得這個時刻很有意義，難道要我們每人撐把傘，這碰一下那撞一下毀了這個時刻嗎?那抱歉，我們做不到。
我看見這個圖片與視頻，應該是某個家長拍的，可能是一個留念，但是如果被發帖的人這麼説事我就不贊同了。如果你是我們學校的家長，我真的想問一句，你的孩子在這六年是不是品德教育白學了?老師教了六年的學生敢情教了個白眼狼?
還有關於換時間的事情，請問在幾天前我們知道那天要下雨?何況當天雨並不大。言而有信，是我們校訓中的一條。如果因為一點點小雨就改變了，我們這祖國的花朵未免太嬌弱了吧?最後請不要惡意跟風中傷，不要連一個小孩都不如……
贊成方
撐傘體現 尊師重道的美德
隨著網路的發展，不少人都為了點擊率給視頻或新聞取個“博人眼球”的標題，個別網友根本不仔細觀看視頻或不經證實，就隨意轉發或批評。這種網路暴力給謠言傳播留下了可趁之機，也讓不少人成為了網路暴力的受害者。
仔細看來，女學生為校長撐傘體現了尊師重道的美德，並非刻意的行為，只是發自內心的感恩，有何不可?雨天我們還會為無傘路人遮雨，站在校長旁邊就只能冷眼旁觀?
誠然，確實有個別校長“官本位”思想作祟，把自己當“官老爺”，把老師和學生當成為其服務“衙役”，但不能一概而論，不能把學生的自發行為混為一談。希望網友能夠“高抬貴手”，陽光一點，營造一個健康、正能量的網路環境，避免過度解讀學生自發的感恩行為，讓校長背鍋。
@菜包子要加油：校長真正履行自己的職責，為什麼不能受到學生的打傘?尊師重道，師者父也。
@嗆水小魚：首先應該提倡尊師重教，其次老師手裏有證書，騰不出手來打傘，再次剛開始老師拒絕同學幫忙打傘了，而且這是學生的自發行為。
@江南老王1209：校長對學生很恭謙，打傘的學生也很自然，非常和諧的場面，與官僚們走訪基層擺譜不是一回事啊!
@天下一家：現在人人有手機，人人可以對不文明、不正常、不公平現象進行監督，這是民眾監督權的擴大，是社會的進步。但作為監督者，更應該依法用好手中的權利，更好地珍惜這份權利。但現在有一個奇怪的現象，總有人刻意製造權力與權利的衝突。似乎權力與權利和平共處就是不正常，老百姓就不該給領導好臉色看，弱勢群體不管怎麼説怎麼做都有理。看起來是站在老百姓的一邊為老百姓説話，但是如果是別有用心的莫須有，反而是害了老百姓。
反對方
請不要埋下奴性的種子
曾經，社會上經常可見“為領導打傘”的新聞。樹人小學一事，與那些網路上重大的事件相比，實則小事一樁。但恰恰這樣一件小事，為何卻引起了軒然大波呢?
基礎教育是關於教育啟蒙的重要環節，而平等與公正，我們更應該是這個階段傳遞給學生的核心思想。如果教職人員真的愛惜自己的羽毛，那麼就不會出現“學生淋雨，領導打傘”的一幕，正常的反應即是叫停活動或者改為室內。從此處看出，校方非但沒有叫停，反而讓小學生淋雨撐傘，卻又輕描淡寫的説“未注意到”，作為校方，是否做到了推己及人，將心比心?
一件“打傘”的小事，但引起的波瀾，讓大家覺得小事不小。為何小事不小呢?對於校方而言，那就是早已習慣的“特權心理”、“特殊待遇”作祟，雖僅僅是一個打傘的小細節，但特權意識的萌芽，又何嘗不是隱藏這一個一個的小細節、小行為之中?
還有一點，從學校的聲明中似乎讀到，“打傘”為尊師重道、立德樹人之傳統。客觀的説，尊師重教為中國之傳統，但尊師重教的本質是“尊重知識、尊重教育、尊重人才”，並不是我們想像中所理解的將師生關係置於不平衡、不對等的位置。所以，作為校方，更應該重視教職團隊的品德和意志修養，培養學生的“獨立意識”，而非在學生心目中埋下一顆“奴性”的種子。
@TY溜溜媽：不是上綱上線!這是教書育人!小事看態度!要是校長真正做教育，應該全校開會反省自我批評!
@oms0329：下大雨為什麼不改在教室進行，平常你不每天在學校的多媒體系統上發號司令嗎?非得把全年級師生集中起來，冒著雨看你親自給學生頒發畢業證書的“權力秀”?下那麼大的雨，畢業典禮為什麼不改在第二天進行，第二天沙坪壩就晴了呀?你為孩子身體和家長考慮過沒有?
@雙槍李向陽：我不認為學生為校長打傘是體現優良傳統。因為這不是禮貌和優秀品質，而是體現了一種奴性教育的結果和習慣了被人吹拍捧舔的官僚嘴臉，這種嘴臉，是與人民群眾心中教書育人的形象格格不入的。
初審編輯 王曉君
