原標題:2017中小學教師職稱評審:師德有問題將一票否決
記者21日從教育部獲悉,根據人社部、教育部聯合印發的《關於做好2017年度中小學教師職稱評審工作的通知》,中小學教師職稱評審將不以論文作為限制性條件,師德有問題者將被“一票否決”,此外將加大對一線教師特別是農村教師的傾斜力度。
通知提出,要堅持把師德放在中小學教師評價的首位,通過個人述職、考核測評、徵求學生和家長意見等方式全面考察教師的職業操守,師德有問題的實行“一票否決制”。注重考察教師教書育人的工作業績和實際貢獻,更加符合一線教師工作實際,切實改變過分強調學歷、論文的傾向,不將論文作為限制性條件,探索以教案、研究報告、工作總結等教學成果替代論文要求。
通知明確,要加大對一線教師特別是農村教師的傾斜力度,評審通過的正高級教師中,擔任學校和教研機構行政領導職務的原則上不超過30%。要加大對農村和艱苦邊遠地區中小學教師職稱評審工作的支援。對長期在農村和艱苦邊遠地區工作的中小學教師,可放寬學歷要求,不作論文、職稱外語(課程)和電腦應用能力要求,側重考察其工作業績,提高實際工作年限的考核權重。
通知還要求,進一步完善中小學教師職稱評審回避制度,建立投訴機制,打通教師維權渠道。嚴格落實退休人員不得評職稱的規定,防止退休前突擊評定職稱。嚴厲查處中小學教師職稱評審中的違紀違規行為,學校領導不得利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益。
初審編輯 王曉君
評論:我要評論