我們同日本右翼勢力的鬥爭已經持續了幾十年。這幾十年，在一定意義上説，就是批評、批判、譴責、揭露的幾十年。通過鬥爭，我們伸張了正義，澄清了史實，教育了人民；但是，我們也不得不承認一個事實，我們的鬥爭並未達到預期的效果。日本右翼勢力的翻案活動變本加厲，日本政治的右傾化和反華逆流越演越烈。
面對中國、日本、中日關係以及相關國際關係的新形勢、新動向、新趨勢，一方面，我們要一如既往地對日本右翼勢力進行揭露和批判；另一方面還需要進行新的思考，拿出新的對策，採取新的行動。
綜合近幾年來本人和同人的一些思考，在這裡提出十條建議，供大家參考。
（一） 警惕日本右翼與台獨的勾結
中日之間存在三大問題：一是歷史認識問題，二是領土領海爭端，三是台灣問題。歷史認識問題，自戰爭結束至今，一直未得解決，預計以後也很難解決；領土與領海爭端，雖然日方不斷挑釁，但由於中方的克制，目前尚不致激化為主要矛盾；最值得注意的是台灣問題。
日本右翼勢力出於遏制中國的需要，台獨勢力出於台灣獨立的欲求，雙方加緊了相互勾結，並且把台灣問題和歷史認識問題絞在一起，企圖在分裂中國的問題上推波助瀾，渾水摸魚。李登輝的訪日、大批日本議員的訪台、小林善紀《台灣論》的出籠，都是值得嚴重關注的事態。如果我們不能阻止日本右翼勢力與台獨勢力勾結趨勢的發展，那麼無疑會使台灣問題和歷史認識問題的解決變得更加困難。
（二） 警惕日本政客對中韓的離間
我們注意到，在教科書事件中，日本右翼政客揚言只修改與南韓有關的部分內容，而完全不接受中國的修改要求。按理説，中國是日本侵略的主要目標，是日本軍國主義的最大受害者，若修改教科書首先應當考慮中國的要求才是。而日本恰恰相反，寧可接受南韓的要求，也不接受中國的要求。這不禁讓筆者聯想到一些事：去年日本政府就侵略戰爭正式向南韓謝罪，卻拒不向中國謝罪；今年南韓以禽流感病毒為由禁止進口中國家禽，日本也以閃電速度緊隨南韓對華發出進口禁令。可見日本對中韓實行不同政策的做法並非一時衝動而是蓄意為之。其用意就是在中韓之間一打一拉，藉以離間分化中韓關係，達到孤立中國的目的。今後，日本有可能繼續採用這種小人伎倆。因此，我們在要求日本端正歷史認識的問題上，應注意與南韓協調關係，結為統一戰線，採取共同立場，以免中了日本政客的離間之計。讓我們欣慰的是，南韓方面也表達了相同的願望。
（三） 做紮實精確的歷史研究
對日本侵華歷史的研究，其意義早已超出了一般的史學研究，而成為政治鬥爭的需要。我們必須從這個高度看待這項研究工作。
日本人辦事非常認真，尤其對自己“受害”的歷史更是一絲不茍。他們對廣島、長崎原子彈死難者都登記造冊，統計數字精確到個位數。每年有年老故去的，還追加造冊，舉行存放儀式。反觀我們的統計數字，常常失之籠統，大約、大概比比皆是，讓人汗顏。這裡固然有客觀上的種種困難，但主觀原因也不可推卸。
記得魯迅先生有一句話，大意是説，即便是敵人，也要把他們的優點學到手。所以我們不妨學學日本人的長處，把我們的研究也搞得細緻些、精確些。在揭露日本暴行的問題上，我們務必要防止誇大的傾向，不是説得越大越好，而是越準越好。只有把我們的研究搞紮實了，搞準確了，我們的觀點才有真實的基礎，我們的鬥爭也才更有力量。
（四） 修補我們的教科書
日本在教科書上大做文章，給了我們一個提醒：我們何不也在教科書上做做文章？我們目前的教科書雖然有一些日本侵華的內容，但存在兩方面的問題：一是內容單薄，二是有前無後。對於日本政客如何歪曲歷史，為何歪曲歷史，以及他們篡改教科書、參拜靖國神社的情形，我們的教科書根本沒有反映。
據報道，我們有的小學生在觀看電影《紫日》時，居然對日本兵拿中國活人練習刺殺的鏡頭髮出笑聲。荒唐的事情發生在孩子身上，責任卻應當由成人來負。這個事件從一個側面反映了我們教育的失敗。
今年6月，新加坡已經決定，把過去從初一開始的歷史教育，提前到小學四年級進行，重點講授“日本佔領時期的歷史”，並在新的教科書中增加日本侵略的內容，以培養學生的愛國心和國防意識。
對我們來説，真正可怕的不是日本人對歷史的歪曲，而是我們自己對歷史的遺忘。正反兩個方面的事例都在告訴我們，千萬不要忽視對下一代的教育工作。而教科書的修補改進正是加強教育的最好途徑之一。
中日韓三國共同編寫教科書，也是值得考慮的。最可行的是中韓兩國探討合作的可能性，然後把日本進步史學家吸收進來，共同編寫一部得到國際認同的教科書。
我們還不要忘了小人書的作用。我們過去的《雞毛信》、《山鄉巨變》、《三國演義》、《水滸傳》等連環畫佳作至今仍廣為流傳；日本右翼畫家小林善紀美化日本殖民統治的台灣論，也採用了連環畫的形式。這也提醒我們，如果把日本侵華的歷史和日本政客翻案的醜行，用連環畫的形式加以反映，或許會産生很好的甚至是意想不到的效果。
（五） 加強對民間索賠的支援
我國民間的對日索賠已經進行多年了。雖然中國政府放棄了對日索賠要求，但民間索賠的放棄與否，不是政府所能決定的。因此，我國的民間索賠具有道義和法理的雙重基礎。
民間索賠固然是經濟上的索賠，但其更加重要和深遠的意義卻表現在政治上。因為索賠不失為一種有效的鬥爭方式。通過索賠，有助於我們揭露日寇暴行，澄清侵略真相，伸張正義，爭取同情。政府與社會各界對這項鬥爭理應給予支援和幫助，使其索賠鬥爭更加有效、更加有力。
（六） 加強對日本左翼力量的聲援
在日本對華關係和對戰爭認識的問題上，日本國內並非鐵板一塊。這是值得我們欣慰並可加以利用的態勢。主張對華友好、反省侵略戰爭的日本左翼力量主要是社民黨、共産黨、民主黨、工會、日中友好團體和部分知識分子。在反擊日本右翼的問題上，日本左翼力量和進步人士有需求，也有經驗。但這些年來，左翼力量漸處下風，他們渴望得到聲援和支援，我們應當加強與他們的溝通和聯繫，給以不同形式的援助，並向他們請教孤立和打擊日本右翼的對策。相信這方面的工作如果加強，必有效果。
（七） 加強與韓、朝、新、馬、泰、越、印尼等國的聯合
東亞與東南亞各國都是日本侵略的受害國，在防範日本軍國主義復活的問題上，各國的立場是相同的。但這些年來，隨著時間的推移和日本以經援實施拉攏分化，亞洲各國對日本侵略歷史和日本右翼美化侵略的譴責批判，有日益淡化、弱化、分散化的趨勢。我們應當加強與這些國家的協調、溝通，在譴責日本右翼勢力、推動日本端正歷史認識方面結為統一戰線。
另外，美國、英國、加拿大、澳大利亞等國也都有一些受到日軍虐待的老兵，與我們有共同語言。加強與他們的聯絡，互為應援，造成國際聲勢，無疑有利於我們同日本右翼勢力的鬥爭。
（八） 更多地通過美國法院對日起訴
美國與日本的關係十分特殊。一方面，歷史上，美國與日本曾是二次大戰中的交戰國，美國在抗擊日本法西斯方面做出過重大貢獻；另一方面，美日兩國又是現實中的軍事同盟國，兩國關係緊密。前一個因素使美國便於理解日本軍國主義殘暴性和中國人民警惕軍國主義復活的正義立場；後一個因素又使得美國在對日本施加影響方面具有特殊作用。
通過美國法院提起對日訴訟，我們已經有了成功的先例。如果能夠更多地發揮這個渠道的作用，對日本侵略暴行將是有力的揭露，對日本右翼勢力也是一個壓力。
（九）加強對外宣傳工作
我們的對外宣傳工作與以色列比較，相差不可以道裏計。説起納粹的大屠殺，説起納粹的集中營，説起猶太人的苦難，世界上幾乎無人不曉。但説起日本軍國主義的暴行，説起中國人民遭受的苦難，知之者寥寥，甚至比知道廣島、長崎原子彈的人還要少。一位研究納粹歷史的以色列史學家在與我們交流時就曾問起：日本法西斯是否比納粹要好一些？造成這個局面的責任主要在我們自己。
幾十年來，我們的對外宣傳工作，一是數量少，二是品質差。至今沒有一部叫得響的具有國際水準的電影或電視片，也沒有一部過得硬的具有國際影響的學術著作。一些譯成外文的著作，因為譯文水準不高，不適合外國閱讀習慣而難以産生影響。
今後應當把加強對外宣傳作為工作重點，推出一批品質過硬、譯文地道，又適合外國讀者的讀物或影視片。
（十） 成立專門的對策機構
同日本右翼勢力的鬥爭，是長期的、複雜的，並且涉及政治、外交、教育、法律、學術研究和新聞宣傳等方方面面，沒有哪一個部門能夠單獨承擔這項工作。這就需要由政府有關部門出面牽頭，成立一個專門機構，對這項工作進行指導、協調、策劃，制定對策，組織實施。如果有了這樣一個機構，我們的工作將會大有起色；否則就無法擺脫目前的被動和分散狀態，同日本右翼勢力鬥爭的效果必定大打折扣。
以上建議，純屬個人之見，僅供參考。不當之處，敬請指正。
人民網 2001年9月04日
