來自全省各地的會議代表們紛紛傳看報道，對劉亞民的先進事跡表示敬佩。省教委為此專門召開了座談會，大家爭相發言，氣氛真摯熱烈。

    大家普遍認為，《光明日報》在此時推出教育戰線的先進典型，十分及時。平頂山市教委主任謝玉奇説，全國基礎教育會剛剛開過，舉國上下都在關注基礎教育，有這樣的好典型鼓舞激勵我們，目前基礎教育工作中存在的問題，會得到更好的解決。省實驗中學校長李建民説，一口氣讀完這篇報道，心中久久不能平靜，劉亞民用全部心血獻給教育事業的實際行動，詮釋了“三個代表”的深刻內涵。他艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，在條件較好的城市中學更值得提倡。

    對於本報在重要位置推出普通中學校長的典型，大家還有一種久違的親切和感動。信陽市教委主任胡煥河説：“昨天我打開《光明日報》，看見一版頭條的大標題頓覺眼前一亮。近年來主流報紙下大力氣、用大版面宣傳農村基礎教育的先進典型非常少見。河南是農業大省，農村教育戰線面廣點多，一大批教育工作者在艱苦條件下長年埋頭苦幹，支撐他們的正是劉亞民這種無私奉獻的精神。非常希望更多的新聞工作者和更多的媒體關注農村教育，正面反映和推進教育工作的發展。

    大家還紛紛提出要求，請有關部門組成報告團，宣講劉亞民的事跡，在更大範圍內深入開展學習。在座的安陽市教委主任透露，安陽市已組織了劉亞民事跡報告團，市委、市政府已發出表彰決定，願意配合其他地、市開展學習活動。據悉，中共河南省委也將作出向劉亞民學習的決定。(劉先琴)

     《光明日報》 2001年10月17日