6月底，本應該是學生們刻苦攻讀，準備參加期末考試的時候，可安徽某高校的學生卻因為下學期的寢室分配而吵吵鬧鬧，無心考試。前不久老師説了一句：“下個學期重新安排寢室，寢室現在分ABC三等，價格依次遞減，大家自主選擇，自願結合。”故事隨後發生。

    事例一：某寢室原來8人，有兩個家境較好的早已決定搬往A等寢室住，剩下的6人便決定同住一個B等寢室。就在這個時候，其中的一個同學因為家庭和朋友的緣故突然改變主意，要求搬往A等寢室，那5人得知後，十分不高興，挽留不住，便大罵那個同學是“叛徒”，是“表面一套，背後一套”，同時還説這3個搬出去的同學是“背信棄義的傢夥”，最後兩方大吵起來，鬧得不可開交，不歡而散。

    事例二：某寢室原本有4人決定住A等寢室，正好可以分配到一個房間，不需要插進外人，可到最後交申請書時，又有一個人決定也搬往A等寢室，這下子就變成了5個人。大家礙于情面，不好意思讓她一個人落單，只好決定將5人分成兩人和3人的兩個小組，分配在兩個房間，但最終還是插了“外人”進來，結果弄得大家都不開心。

    事例三：某寢室原本4人，都決定搬往A等寢室，可是其中有一個同學的生活習慣和性格與另3人不和，3人不願意和她再住在一起，但大家都不好意思向她説明，私下裏另找了一位同學合住，交申請書的時候，在自願結合名單裏也沒有注上她的名字，可在她的自願結合名單裏卻註明要與原寢室同學一起住。老師看了這兩份申請，覺得又好奇又為難，就將5個人都叫來，詢問事情的原因，真相大白。那女生最終被分了出去，可從此與另3人反目。

    高校為了在激烈的競爭當中立足，除了提高自身的教學品質外，還紛紛改善校園服務品質，進行社會化服務體系改造，因此就有了學生自主重新選擇和分配寢室的“好事”。但沒想到，這一樁看起來平常的好事，卻意外地觸及到年輕的大學生們尚未定型的友情世界，蕩起陣陣漣漪。是選擇與原來的室友分開，還是繼續住在一起？是選擇自己的意願，還是選擇友情？這顯然成了學生們眼前的頭疼問題。有一個學生無可奈何地説：“真的希望不要分什麼寢室了，大家沒有選擇，就這麼住，多好，什麼事都沒有了……”

    一位社會學系的教師就此現象指出，問題出在大學生們對於“友情”的態度。對朋友好，對友情看重，這是無可非議的，也是應該提倡的。但是，怎樣對待朋友，怎樣看待友情，怎樣取捨，現在的學生卻有一些誤區。比如，“朋友就應該在一起，不應該分開”，這就不正確。問起學生們，大家都知道這樣不對，可是，在不知不覺中大家卻犯著這樣的錯誤。有的學生形容説：“現在的友誼，像一個還不完的人情債，我們被友情‘禁錮’住了，被它累得無法喘氣，有的時候甚至失去了一些自由……”但是，造成這種“人情債”的禍首，恰恰是學生們自己。

    一位心理諮詢專家分析，對友情認識的幼稚或變異，根子在於現在的學生大部分是獨生子女，由於代溝的天然存在，他們與父母的交流少，家中又沒有兄弟姐妹，朋友在社會交往中佔據了最高的地位和最大的分量，朋友之間的事，成了“天”大的事。大學生們都坦言，現在遇到一些事，只有對朋友傾訴。可是，獨生子女的一些弊病，同時也帶到了朋友的相處中來。比如，以自我為中心，希望朋友們也能以自己的想法行事，如果朋友沒有做到，就立刻去否定朋友，所以大家都在戰戰兢兢中小心地交著朋友，在朋友和自我中不斷地做著取捨，在取捨中不斷地喊著累。

    這群年輕大學生的困惑也是眾多同齡人共同的困惑：朋友的相處，難道真的應該是這樣的嗎？

    《中國青年報》 2002年8月5日