暑假,對於大學生來説,本是身心放鬆的好時節,但安徽某高校一些大三、大四的學生,卻被沉重的“人情債”糾纏著。面對記者的採訪,他們一吐心聲———
6月底,本應該是學生們刻苦攻讀,準備參加期末考試的時候,可安徽某高校的學生卻因為下學期的寢室分配而吵吵鬧鬧,無心考試。前不久老師説了一句:“下個學期重新安排寢室,寢室現在分ABC三等,價格依次遞減,大家自主選擇,自願結合。”故事隨後發生。
事例一:某寢室原來8人,有兩個家境較好的早已決定搬往A等寢室住,剩下的6人便決定同住一個B等寢室。就在這個時候,其中的一個同學因為家庭和朋友的緣故突然改變主意,要求搬往A等寢室,那5人得知後,十分不高興,挽留不住,便大罵那個同學是“叛徒”,是“表面一套,背後一套”,同時還説這3個搬出去的同學是“背信棄義的傢夥”,最後兩方大吵起來,鬧得不可開交,不歡而散。
事例二:某寢室原本有4人決定住A等寢室,正好可以分配到一個房間,不需要插進外人,可到最後交申請書時,又有一個人決定也搬往A等寢室,這下子就變成了5個人。大家礙于情面,不好意思讓她一個人落單,只好決定將5人分成兩人和3人的兩個小組,分配在兩個房間,但最終還是插了“外人”進來,結果弄得大家都不開心。
事例三:某寢室原本4人,都決定搬往A等寢室,可是其中有一個同學的生活習慣和性格與另3人不和,3人不願意和她再住在一起,但大家都不好意思向她説明,私下裏另找了一位同學合住,交申請書的時候,在自願結合名單裏也沒有注上她的名字,可在她的自願結合名單裏卻註明要與原寢室同學一起住。老師看了這兩份申請,覺得又好奇又為難,就將5個人都叫來,詢問事情的原因,真相大白。那女生最終被分了出去,可從此與另3人反目。
高校為了在激烈的競爭當中立足,除了提高自身的教學品質外,還紛紛改善校園服務品質,進行社會化服務體系改造,因此就有了學生自主重新選擇和分配寢室的“好事”。但沒想到,這一樁看起來平常的好事,卻意外地觸及到年輕的大學生們尚未定型的友情世界,蕩起陣陣漣漪。是選擇與原來的室友分開,還是繼續住在一起?是選擇自己的意願,還是選擇友情?這顯然成了學生們眼前的頭疼問題。有一個學生無可奈何地説:“真的希望不要分什麼寢室了,大家沒有選擇,就這麼住,多好,什麼事都沒有了……”
一位社會學系的教師就此現象指出,問題出在大學生們對於“友情”的態度。對朋友好,對友情看重,這是無可非議的,也是應該提倡的。但是,怎樣對待朋友,怎樣看待友情,怎樣取捨,現在的學生卻有一些誤區。比如,“朋友就應該在一起,不應該分開”,這就不正確。問起學生們,大家都知道這樣不對,可是,在不知不覺中大家卻犯著這樣的錯誤。有的學生形容説:“現在的友誼,像一個還不完的人情債,我們被友情‘禁錮’住了,被它累得無法喘氣,有的時候甚至失去了一些自由……”但是,造成這種“人情債”的禍首,恰恰是學生們自己。
一位心理諮詢專家分析,對友情認識的幼稚或變異,根子在於現在的學生大部分是獨生子女,由於代溝的天然存在,他們與父母的交流少,家中又沒有兄弟姐妹,朋友在社會交往中佔據了最高的地位和最大的分量,朋友之間的事,成了“天”大的事。大學生們都坦言,現在遇到一些事,只有對朋友傾訴。可是,獨生子女的一些弊病,同時也帶到了朋友的相處中來。比如,以自我為中心,希望朋友們也能以自己的想法行事,如果朋友沒有做到,就立刻去否定朋友,所以大家都在戰戰兢兢中小心地交著朋友,在朋友和自我中不斷地做著取捨,在取捨中不斷地喊著累。
這群年輕大學生的困惑也是眾多同齡人共同的困惑:朋友的相處,難道真的應該是這樣的嗎?
《中國青年報》 2002年8月5日