目前，正值高考報名的時間，在選擇各大高校熱門專業的同時，記者發現，許多考生還選擇了網路大學這種新的教育模式。同時選擇普通高校和網路大學的不同專業，畢業時獲取兩個學歷，成為今年高考報名的一個新時尚。這種現象在提高個人競爭力的同時也加劇了今後的社會競爭。
在報名較多的北京外國語大學網路教育學院，記者隨機訪問了幾位前來報名的考生和家長。一位家住房山的李同學同時報了中國人民大學的國際金融專業和北外網院的英語本科，他的理由很簡單也頗有道理：“現代社會的競爭很激烈，掌握一門專業或技能已經不能滿足將來的工作需求，利用課餘時間，上網路大學，獲得第二學歷，工作後更容易被社會認可。”而旁邊家長強調的理由則是外語應用在未來社會的重要性。
由於網路教育不受時間、地點限制，非常適合工作、生活節奏較快的在職人員，所以目前網路大學的學生多以在職人員為主，但今年報考網路大學的高三應屆生較去年有明顯增加。北外網院負責教學教務的曹老師説：“去年報考網院的高三學生只有1000人，今年已經超過達到3000人了。”
獲取第二學歷，在往常是在大二、大三階段開始面臨就業壓力或工作後面臨競爭壓力的情況下，很多人所採取的充電策略。提前到高考階段，一方面説明瞭現代中學生已經充分感受到社會節奏加快所帶來的挑戰與競爭，具備了較強的危機與競爭意識；另一方面，網路教育的普及也使得學生同時接受兩個學校、兩個專業的教育顯得遊刃有餘。
《生活時報》 2002年6月20日
