海南省教育廳廳長曹獻坤：“十四五”期間各市縣至少建成1所省一級園或省示範園

黨的十九大報告提出必須取得新進展的7項民生要求，“幼有所育”排在首位。近日，列席省兩會的省教育廳廳長曹獻坤，對群眾普遍關心的學前教育發展、中小學生校內課後服務工作等問題作出了回應。

曹獻坤説，2020年，我省打贏學前教育“兩個比例”攻堅戰，全省公辦園在園幼兒佔比從2019年的24.5%提高到53.31%，增幅全國排名第一;普惠性幼兒園覆蓋率從2019年的64.1%提高到86.62%，增幅全國排名第二。學前三年毛入園率從2019年的85.6%提高到87.9%，全部完成110所城鎮小區配套幼兒園治理，基本消除無證園，全面完成了國家下達海南的收官交賬任務，有效補齊民生短板，較好回應了民眾的熱切期盼。

“十四五”期間，省教育廳將以促進學前教育普及普惠、高品質發展為目標，著重做好以下兩方面工作：

一是鞏固提升“兩個比例”成果。完善財政保障機制和成本分擔機制，確保新增公辦園運轉和合格師資配備;持續擴大公辦資源，重點在城區新建改擴建公辦園、人口較多的鄉鎮建設第二所幼兒園、2000人以上行政村建設“一村一幼”，到2025年，實現學前教育毛入園率90%，公辦園在園幼兒佔比55%，70%的市縣(區)通過國家學前教育普及普惠評估認定。

二是深化學前教育改革創新。深入開展學前教育“小學化”整治、小幼銜接工作，大力規範幼兒園尤其是新辦園的辦園行為，通過創建教育部國家“安吉遊戲試驗區”、開展學前兒童早期閱讀和表達能力提升計劃、創新學前教育對口幫扶機制、啟動實施集團化辦園，提升公辦園特別是新辦公辦園水準，促進全省城鄉學前教育保教品質整體提高，力爭在“十四五”期間實現每個市縣均建成1所以上的省一級園或省示範園的目標。

對於家長普遍關心的中小學生校內課後服務工作，曹獻坤也作出了説明。她表示，為解決家長後顧之憂，針對社會關注的“放學早、接送難”這一問題，在2019年3月，省教育廳就印發了《海南省關於做好中小學生校內課後服務工作的實施意見(試行)》，明確校內課後服務的主要方式、內容和保障措施。校內課後服務實施以來，受到學生和家長的普遍歡迎，海口、三亞進一步完善地方配套政策，積極推進校內課後服務試點工作，不斷擴大校內課後服務工作覆蓋面。據統計，我省地級市開展課後服務的學校共有140所，參與教師7099人，參與學生超過13萬人。

曹獻坤説，下一步，省教育廳將圍繞“擴面”和“提質”兩個主題，多措並舉深化中小學生校內課後服務，提高課後服務的覆蓋面和實施效果。一是全面總結推廣校內課後服務試點工作的經驗做法，把課後服務工作擴展到全省各地各校，讓更多的學生和家長能從中受益。二是在不加重學生課業負擔的前提下，由學校或公益性校外機構在託管時間開展藝體、科技、拓展訓練等特色課程。這些課後服務既可以在校內提供，也可以結合綜合實踐課程安排拓展到校外，如科技館、博物館、圖書館、體育館，甚至企業、車間、街道社區等。三是加強對中小學實施校內課後服務工作的指導，並健全監督評價機制，確保中小學生校內課後服務工作規範實施、安全實施。