我在“學前學會普通話”行動中受益

（翁吉雙兒，8歲）

（翁吉雙兒，5歲）

翁吉雙兒

畢業于雷波縣八寨鄉中心幼教點的翁吉雙兒今年8歲了，讀小學已有兩年。班主任老師説，翁吉雙兒的學習成績在班上名列前茅，愛學也很會學，上課能積極舉手回答問題，放學了都會到老師家裏去問數學題。翁吉雙兒在小學也有很多朋友，大家都很喜歡她。她的同學們評價她説：“翁吉雙兒説普通話非常非常的好”、“翁吉雙兒學習很努力，我要向她學習。”

翁吉雙兒愛笑、健談、自信，學習成績好，學習和生活習慣好，現班主任及幼教點輔導員都認為，這與她參與學前學普行動的經歷有很大關係。據翁吉雙兒的輔導員回憶，翁吉雙兒4歲來到幼教點時，性格非常內向，她家裏的情況十分複雜且糟糕，由於父親的早逝及母親先天性的聾啞，使她在家中無人可交流，且十分自卑。

在幼教點就讀期間，讓輔導員印象特別深刻的是有一次，輔導員和幼兒們扮演醫生的角色進行會話表演，翁吉雙兒突然説要努力學好普通話，長大以後當醫生並治好媽媽，和她説説話。輔導員問她為什麼，她説因為看到電視裏醫術高超的醫生叔叔阿姨都是説普通話的，所以自己也要學好普通話，以後長大才能當好醫生！

至此之後，不管是在幼教點及日常生活中，翁吉雙兒變得更加認真和專注，身邊熟悉她的大人們一談到她，也都會紛紛伸出大拇指，覺得“學前學普行動”的效果特別好，讓幼教點的教育變得特別好，讓孩子們變得特別懂事。

幼教點的生活，切切實實的為翁吉雙兒升入小學後的生活和學習打下了堅實的語言基礎，同時也讓她擁有了一顆感恩的心。輔導員説，真是沒想到連續兩年了，翁吉雙兒每年到了教師節都會回到幼教點看望老師，並給老師送上一張自製的卡片。