“2018年，印度尼西亞政府首次啟動‘印尼工業4.0’規劃，涉及數字技術、網路物理系統和硬體等新型製造技術的應用，因此需要大量的智慧製造業人才作為支援。”印度尼西亞巴淡州立理工學院博士伊爾卡姆·努格羅霍·普特羅（Irkham Nugroho Putro）4日表示。
當天，2022中國—東盟“工業互聯+智慧升級”高品質發展國際論壇在廣西柳州市舉行。會議邀請多位來自中國和東盟國家的專家學者，圍繞産教融合培養高端技術人才，加強中國與東盟在智慧製造業領域的教育合作展開交流。
當前，部分東盟國家勞動力教育水準較低，技術技能人才難以滿足産業發展需要，來自中國的智慧製造技術對東盟國家産生較強吸引力。隨著“一帶一路”的持續推進，中國—東盟職業教育合作已搭建良好的平臺。
“越來越多的中資企業在東盟國家投資建廠，跨國校企合作也在不斷深入，這不僅能為當地快速培養符合實際需求的技術人才，也為東盟國家的智慧製造業發展賦能。”中國—東盟職業教育研究中心常務副主任兼秘書長王屹表示。
上汽通用五菱汽車股份有限公司是中國一家大型中外合資公司，其所在的柳州市汽車工業基礎深厚，是中國五大汽車城之一。這家企業擁有中國在印尼投資最大的汽車製造基地，並在柳州市建立了中印汽車學院。
“至今，我們已從印尼芝卡朗和卡拉望職高挑選260名學生，提供獎學金赴中印汽車學院進行汽車製造相關培訓，為印尼的生産基地及相關産業園區培養高素質應用型人才。”上汽通用五菱汽車股份有限公司應用經理劉玉盛説。
王屹表示，中國與東盟的跨國校企合作仍面臨著産教融合不充分，軟硬體資源分散無序和相對獨立的問題。未來需要構建多方參與的校企協同治理體系，並搭建多種資源有效整合的校企共用平臺。
“在涉及東盟國家的校企合作上，中國各企業和職業院校不應‘一哄而上’，孤立地為外方開發專業和課程標準。這樣既滿足不了當地對技術人才的需求，也不利於學校的國際化發展。”陜西工業職業技術學院表示。
由陜西工業職業技術學院與中方企業、印尼院校合作辦學的“秦工苑”，將智慧物流、資訊技術與大數據等智慧化領域作為優勢學科，靈活培養符合當地實際需求的技能人才。
而在泰國，廣西柳工機械股份有限公司的裝載機市場佔有率達到50%以上。通過訂單式培養，柳州職業技術學院為柳工培養3000多名泰國技術人才。
“柳州在汽車及機械工業方面有産業集聚的優勢。目前，柳州職業技術學院與上汽通用五菱、柳工等單位共建4個企業全球培訓中心和多個國際工匠學院。”該校國際交流處處長韋林華表示。（完）
(責任編輯：曹洋)
