在皖南績溪教育的天地裏，有這樣一股溫暖而堅定的力量，默默守護著學生們的成長，那就是安徽績溪睿陽學校的關心下一代工作委員會。他們以愛心為筆，以責任為墨，在學校的育人畫卷上書寫了濃墨重彩的篇章。

圖為戶外愛國主義研學活動

組織健全，保障有力。睿陽學校把關工委建設納入校黨建工作主要內容之一，成立了以黨支部書記、校長為關工委主任、在職教師和家長代表共同參與的領導班子，聘請了“老幹部、老專家、老模範、老教師、老戰士”成立了“五老宣講團”，形成了一個緊密協作的團隊。他們以“領導班子建設好、‘五老’作用發揮好、制度健全執行好、積極探索創新好、活動經常效果好”為工作目標，以“為黨育好人、為國育好才、急青少年所需、培根鑄魂、啟智潤心”為工作內容，定期召開工作會議，研究制定工作計劃，明確工作目標和任務，為關工委工作的順利開展提供了有力的組織保障。同時，學校還為關工委提供了充足的經費支援，用於開展各項活動和購買相關的教育資料。完善的工作制度和規範的管理流程，確保了每一項工作都能落到實處。

圖為高三學生舉行成人禮儀式

主題教育，深入人心。睿陽學校關工委始終把思想道德教育放在首位，通過開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”。在愛國主義教育方面，他們通過國旗下講話、辦簡報、辦展板，開展愛國主義宣傳教育活動;以學校節慶活動為平臺，組織學生開展愛黨愛國詩歌朗誦和紅歌演唱比賽和文藝創作，創作了小品《碰瓷》、《小武松不打虎》等文明守法、藝術感染力強的文藝節目;組織學生參觀績溪革命烈士陵園，祭奠英雄許家朋等革命先烈，觀看紅色電影，邀請縣新研會老幹部汪灶雄講雷鋒的故事，讓學生們在潛移默化中接受愛國主義的熏陶。在法制教育方面，他們邀請縣檢察院法律專家到校舉辦講座，開展法律知識競賽，增強學生的法制觀念和法律意識。在心理健康教育方面，他們設立了心理諮詢室，配備了專業的心理諮詢師，為學生提供心理諮詢和輔導，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題。他們還邀請安徽大學應用心理學專業副教授、碩士研究生導師高志強給老師們作了《學生心理健康識別與應對策略》的專題講座。

睿陽學校關工委還充分發揮自己的專業優勢和經驗優勢，為學生的成長貢獻著自己的餘熱。有的退休教師重返課堂，為學生講授書法、繪畫、音樂等課程，培養學生的興趣愛好和特長。有的退休教師參與學校的教學督導工作，深入課堂聽課、評課，為青年教師的成長提供指導和幫助。他們還邀請了中醫老專家曹根健舉辦中醫文化進校園活動，為學生作了一堂別開生面的中醫文化知識精彩宣講;績溪縣中醫院退休黨支部還在課堂上，舉行了部分中醫藥標本圖片和中醫藥知識展板展示活動。邀請了老模範、花神絲綢有限公司總經理呂有發講自己的成長歷程和績溪蠶桑之鄉歷史文化，勉勵學生勤奮好學、熱愛家鄉。

圖為學校向唐樹文同學家送去助學慰問金

關愛幫扶，傳遞溫暖。關工委的成員們對那些家庭貧困和身心有障礙的學生，總是給予特別的關愛和幫助。他們建立了幫扶檔案，定期進行家訪，了解學生的學習和生活情況，為學生提供學習輔導、生活資助和心理支援。他們組織退休教師和在職教師成立利用課餘時間為學習困難的學生進行輔導，幫助他們提高學習成績。在生活上，他們積極聯繫社會各界愛心人士，為家庭貧困的學生籌集助學金和生活物資，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。在心理上，他們與身心有障礙的學生進行面對面的交流和溝通，鼓勵他們勇敢面對困難，樹立生活的信心。唐樹文同學身體二級殘疾，而且母親改嫁，父親再婚，自己和年邁的爺爺、奶奶一起生活。他在校期間，從校領導、班主任和任課教師，到生活老師、到班級同學，對唐樹文同學都格外關心。從高一到高二分文理班，兩任班主任都為他安排合適的座位和同桌。課堂上，老師們不斷鼓勵他答題解惑，鍛鍊口表能力;生活上，學校加強家校聯繫，積極幫助唐樹文同學解決一些家庭困難，高中三年為他減免費用5000元;同學們表現得更是特別的友愛，家裏帶來好吃的都會和他一起分享。冬天洗澡，同宿舍同學讓他先進沐浴間先洗;剛進睿陽學校那時，唐樹文同學離開了奶奶的照料，生活上不太適應，生活老師們教他疊被子、洗衣服。衣服破了，生活老師周阿姨還幫他縫補;社會熱心人士小燕，募集了3000多元，資助唐樹文同學上學……在2023高考中，唐樹文同學以高出一本線15分的優異成績，被皖南醫學院藥學專業錄取。為讓唐樹文同學順利走進大學校門，校關工委主任黃一相校長又把6000元的慰問金送到了他家中。

睿陽學校關工委還積極搭建家校溝通的橋梁，促進家校合作，共同為學生的成長創造良好的環境。他們定期召開家長會，向家長宣傳學校的教育理念和教育教學成果，聽取家長的意見和建議。同時，他們還組織家長學校，邀請教育專家為家長舉辦講座，傳授家庭教育的方法和技巧，提高家長的教育水準。

春風化雨育桃李，關愛無聲潤心田。安徽績溪睿陽學校關工委的工作猶如一盞明燈，照亮了學生們前行的道路;猶如一把雨傘，為學生們遮風擋雨;猶如一股清泉，滋潤著學生們的心田。學生們的思想道德素質得到了顯著提高，一批學生獲得市縣各類比賽獎項和學校“三好學生”、縣“新時代好少年”表彰;學生學習成績不斷進步，在高考中，實現低分進入，高分中榜的可喜局面。為此，學校的教育教學品質得到了社會的廣泛認可和讚譽。( 江來國 )