新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。活到老學到老，是新世紀教師的需求，是時代的呼喚，是教育發展的必然要求。為進一步在全校創造學習環境、營造學習氛圍、樹立學習風氣、不斷增強自覺學習、持續學習的向學意識，打造書香型進修，3月22日，行唐縣教師進修學校在二樓圖書閱讀室舉行“學習型”教師隊伍建設啟動儀式。儀式由進修學校校長喬通順主持，教育局相關科室人員出席儀式，局黨組成員嚴軍祥出席儀式並講話。
進修學校校長喬通順首先對閱讀室室內設計理念作了簡單介紹，並以《新時代教師要做終身學習的“大先生”》為題，重點從新時代教師的使命無上光榮、教師應做新時代的“大先生”、讓讀書學習每天“活動”起來三個方面作了詳細闡述。進修學校習朝陽、趙敏、韓曉輝三位老師圍繞以讀書提升自己，爭做“學習型”教師作了表態發言。
局黨組成員嚴軍祥指出，作為教師，只有不斷學習和持續精進，才能領悟到教育智慧的真諦。作為“師之師”，更要具備順應時代發展形勢的意識與能力，時刻走在廣大教師的前面，讓自己真正成為一名新時代的“大先生”。為推進學習型進修的全面建成，他強調了三點意見，一要統一思想，提高認識，深刻理解創建“學習型”教師隊伍的重要意義。認識決定高度，思想決定行動，學習已成為當務之急。教育要持續健康穩定的發展，學習是根本，是源泉，學習的重要性可想而知。作為教育工作者，無論從教育的大環境，學校發展的小環境以及自身的發展需求來講都應該高度重視學習；二要明確要求，突出重點，紮實推進“學習型”教師隊伍創建活動。大家要逐步養成終身學習的習慣，不斷更新自己的知識儲備，提升個人的專業素養，修煉自身的教育理解力。做一個新時代的學習型教師，就要與時俱進，不輟學習，學而不厭，在學習中不斷成長，讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧，讓生活充滿人性的光輝；三要強化領導，精心組織，確保“學習型”教師隊伍建設取得實效。建設“學習型”教師隊伍是一項長期任務，必須切實加強領導，週密安排，科學實施。要形式多樣地開展學習活動，保證學習時間和學習效果。
一個善於學習的民族，必將是一個充滿希望的民族；一個善於學習的隊伍，必將是一個生機無限的隊伍。進修學校全體人員將以此次啟動儀式為契機，以閱讀為綱，積極推進“學習型”教師隊伍建設，通過營造閱讀氛圍、共用閱讀資源、開展閱讀活動等形式，讓“多讀書、讀好書、善讀書”成為進修教師的日常習慣，全面行動，全員參與，以學習創造更加驕人的業績，以學習描繪更加美好的人生，以學習成就更加輝煌的未來。（圖片來源：行唐縣教師進修學校）
