今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60週年。習近平總書記近日作出重要指示指出,新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時代內涵,更好發揮黨員、幹部模範帶頭作用,加強志願服務保障和支援,不斷發展壯大學雷鋒志願服務隊伍,讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風,讓學雷鋒活動融入日常、化作經常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。
為深入貫徹落實習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出的重要指示精神,2月27日,濮陽市第六中學隆重舉行“學、講、做、評學雷鋒主題教育實踐活動”啟動儀式。
啟動儀式由五年級優秀學生李詩雅、韓雨丹主持。她們倡議全體學生學習雷鋒,從平凡的小事做起,努力使自己成為一名品德高尚、樂於助人的新時代志向好少年。
五年級(6)班優秀學生代表王子淇,在國旗下演講《弘揚雷鋒精神 實現人生價值》中,化身為“雷鋒故事講解員”,講述雷鋒故事,詮釋雷鋒精神。
最後,濮陽市第六中學副校長翟鳳格在國旗下講話時指出,全體師生要深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求,自覺地把雷鋒精神融入到教師日常教育教學和學生日常學習生活之中,讓雷鋒精神入心入腦,把學雷鋒活動融入日常、化作經常。她在講話中,還對學校黨總支、校委會決定在全校師生中開展的“學、講、做、評學雷鋒主題教育實踐活動”進行了具體闡述。
她指出,“學”即:每名師生要摘抄學習10篇以上雷鋒日記、名言,通過學習,讓積極進取、艱苦奮鬥、勤儉節約、愛崗敬業、盡職盡責、樂於助人、甘於奉獻的雷鋒精神根植於心;“講”即,每名師生都要會熟練講解一個以上雷鋒故事。通過宣講雷鋒故事,感悟雷鋒好學、朝氣、陽光、勤奮、樸素的平凡本色和從平凡走向偉大的堅實精神根基;“做”即:每名師生每週要做一件以上好人好事,在行動中傳承雷鋒精神。通過志願服務,幫扶老人,幫助同學,節約一滴水、一度電、一粒米等一件件平凡小事,讓雷鋒精神內化於心外化于行;“評”即:在全校師生中評選若干名新時代雷鋒式好學生、新時代雷鋒式好老師、新時代雷鋒式好集體等,在評選中樹榜樣,讓全體師生學有榜樣、趕有目標,讓雷鋒精神在我校生根開花結果。
啟動儀式結束後,廣大師生紛紛表示,一定要借學校開展“學、講、做、評學雷鋒主題教育實踐活動”的東風,認認真真、扎紮實實,學雷鋒先進事跡,講雷鋒感人故事,讓做好人好事融入日常、化作經常,爭當新時代雷鋒式好師生、好集體,讓雷鋒精神在學校這所全國文明校園綻放出更加璀璨的光芒。(圖文:王偉 王雪 郝大勇)
