為了深入理解“安吉遊戲”的教育模式，加深教師對“愛、投入、反思、冒險、喜悅”理念的理解和認識，提高教師踐行戶外自主遊戲的能力，加強教師專業化素質和教學能力的提升。2月14日中午，合肥市星和幼教集團邀請了康軒文教集團、南京康軒高級講師徐娟老師在合肥市高鐵南站幼兒園開展了“幼兒園戶外探索遊戲的思與行——來自安吉遊戲的實踐啟示”的專題培訓活動。
遊戲是幼兒基本的活動，貫穿于幼兒的一日生活。安吉遊戲一直遵循把遊戲的自主權徹底還給兒童的理念，讓兒童在自主、自由的遊戲中，獲得經驗、形成想法、表達見解、迎接挑戰，使兒童的潛能得到最大程度的發展。培訓伊始，徐娟老師以“愛、冒險、投入、喜悅、反思”作為安吉遊戲的關鍵詞，通過真實的案例從安吉遊戲的環境創設與材料投放、教師的角色定位、幼兒的遊戲時間、教師的觀察指導等方面為教師們進行了細緻全面地講解，讓教師們再次感受到安吉遊戲中的孩子是自主的、專注的、勇於挑戰、敢於冒險的真遊戲。教師們認真聆聽，仔細記錄。進一步加深了對安吉遊戲內涵的認識，為“真遊戲”的開展拓寬了思路。
理論培訓結束後，教師們個個化身為遊戲體驗者，率先感受並學習了安吉遊戲材料。她們以小組為單位，參與熱情高漲。體驗中，教師們解放天性，展現了自己最童真的一面。體驗遊戲結束後，徐娟老師還根據園所實際情況，對戶外遊戲區域劃分和材料投放做了詳細指導，並提出了許多中肯的建議。
在此次培訓活動中，徐娟老師由淺入深，從安吉遊戲的案例分享中抽絲剝繭，深入到安吉遊戲的背景、發展歷程、理念內涵、啟示等方面，都做了深刻解讀。經過此次培訓，合肥市星和幼教集團全體教師將在專家的引領下，繼續探索“真”遊戲，讓遊戲點亮每個孩子的童年。（圖文：陳智蕓）
