中國網訊 為提高教育教學品質，為每一位學生的終身發展負責，本學期，江西省上高四中推行了“三清”教學模式，有效助力“雙減”落實。
“三清”即堂堂清——課堂上能掌握的不留到課後、日日清——當天能掌握的不留到第二天、周周清——適時溫故知新，鞏固提高。
“三清”教學模式下，該校進行了課堂教學改革，刪除了無效教學環節；加強了各科教研組集體備課，為反饋矯正提供明確的目標；抓好教師教學反思工作，推進教師教學水準；抓好階段性總結，及時反饋糾正。
如今的上高四中，教師上課更有效了，學生聽課更有趣了，課堂教學品質進一步提高了。（盧發忠）
