為落實“雙減”政策與更好地開展課後服務，促進學生的全面發展，在開足、開齊、開好國家課程的基礎上，五河縣五河小學不斷探索自身特色之路，以課後服務為載體，深耕本土文化，將非遺文化——五河民歌和錢桿舞課程與課後服務有機結合併大力推進，不斷提升學生的民族自豪感和文化自信心，讓非遺文化在青少年中得到更好的傳承和弘揚。
錢桿舞又稱打連廂，俗稱“耍錢桿”，主要表現為手握錢桿中段，繞體打擊身體的肩、臂、手、腰、腿和腳等部位，結合蹦、跳、轉體等動作，邊打邊唱，場面歡快、流暢，給人們一種視覺和聽覺上的享受。2008年錢桿舞被列為安徽省級非物質文化遺産。
五河縣五河小學課後服務時段，同學們在操場上排著整齊的方陣，手持錢桿，在非遺文化傳承人潘家芹和歐明全兩位老師的帶領下，同學們隨著音樂的節拍，繞體打擊身體的肩、臂、手、腰、腿和腳等部位，結合蹦、跳、轉體等動作，邊打邊唱。成串的銅錢嘩嘩地響，漂亮的流蘇上下飛舞，場面蔚為壯觀。
五河小學充分挖掘利用本地非遺文化資源，聘任非遺文化傳承人、地方文藝志願者為校外輔導員，開設五河民歌、錢桿舞特色課程，並致力將五河民歌、錢桿舞課程打造成課後服務特色品牌。在專業人員的指導下，學校組建五河民歌合唱團和錢桿舞團隊，吸納學生積極參與地方文化藝術的傳承和推廣，讓學生沉浸式體驗傳統技藝，零距離感受五河地方藝術的魅力。（圖文/劉士波）
