讀萬卷書，行萬里路。為落實“雙減”政策，踐行素質教育，讓學生能夠面對生活中的各種現實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發現、體驗，獲得解決現實問題的真實經驗，從中培養實踐能力。11月17日至19日，懷寧縣高河鎮中心學校四、五、六年級學生在學校組織和老師的帶領下，來到了懷寧縣獨秀山勞動教育實踐基地開展主題為“國防教育 生命安全 勞動實踐”的教育活動。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，本次實踐活動將參觀和體驗完美相結合。實踐基地的教官們按照天氣情況制定了晴雨課表，頗受同學們歡迎。到達營地後，無論是主題展館參觀，還是實訓課程；無論是具有特色的勞動教育課程，還是室外素質拓展訓練，同學們都克服困難，積極參與。
特色勞動教育課程，同學們分組協作手工磨豆花，讓他們深刻了解到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習亦如此，只有認定目標、踔厲奮發、腳踏實地，正視一切經歷，勇毅前行，才會有喜人的收穫。
暢遊5D恐龍科普園，教官用生動幽默的語言，深入淺出地介紹了恐龍的相關知識。還結合生活與學生進行探討，“如果在現實生活中遇到嗅覺靈敏的霸王龍，如何躲避”，諸如此類的話題引起同學們極大興趣，他們紛紛爭著舉手，不時與教官互動著、交流著、補充著，同學們爭先恐後地討論著。快樂科普的同時，也培養了學生們科學環保意識，激發了求知欲和探索欲，更深刻地認識到愛護自然、愛護生命、愛護地球的重要性。
生命急救教育課程中，教官通過理論講解、案例分析和模擬演示等，重點講解學習急救知識的現實意義、心肺復蘇的操作流程、人工呼吸和胸外心臟按壓技能、AED的使用方法、現場創傷救護等內容，學生在現場逐一演練，有效提高了學生們的自救互救和自我保護能力。
實訓課程中，教官們寓教于樂，融學于趣，組織開展各種遊戲。“縱橫天下”讓大家高度契合執行，體驗不同的溝通方式，從而達成目標；“東南西北跑”考驗同學們的向心力和凝聚力；《感恩的心》手語操，激發同學們胸懷家國，常感於心。
活動結營儀式上，校長王劉傑肯定地讚揚道：“行是知之始，知是行之成。同學們此次通過列兵入營、開營儀式、隊列訓練、生活勞動、就餐就寢、專題教育、才藝展示、結營儀式等眾多環節，在磨礪中堅強了意志，在探究中增長了知識，在實踐中培養了能力”。
家長們也紛紛表示：“學問不應局限于書本，課堂也不應止步于教室。”“實踐主題教育活動的開展，對生活中較少離開父母的孩子來説，是一個學會獨立生活和自我管理的良好機會。”“孩子的每一次社會實踐活動都能做到寓學于遊，收穫成長。”
此次社會實踐活動，高河鎮中心學校不僅有力地落實了立德樹人根本任務，更是助力“雙減”政策落地落實。同學們不僅了解了許多科普知識，同時也提高了主動實踐的意識和能力，大腦和腳步同時出發。社會實踐活動是教育教學不可分割的一部分，學生在活動中親力親為，延伸學校學習，在實踐中悅行，在研學中悅心！（圖文／程俊芬 操純進 江錫良）
