南通市如東縣解放路小學借乘“雙減”政策的東風,新的校園插上遠航的翅膀;聚焦“同生共長”的辦學理念,新的路程朝向幸福的遠方。師生共長、家校共育、館校共建,開啟多向奔赴的教育新路徑,開拓資源融合的教育新空間,開創共用共建共贏的教育新華章。
共用,課外實踐活動化
每一個場館都是一本不尋常的立體書,每一份長大的故事都值得被典藏。館校共建的連心橋上,走出去,請進來,繽紛的實踐活動助力解放路小學銀杏果果的拔節生長。
通過如東縣解放路小學走出去——
體育館裏迎新年,我們迎“籃”而上,拼搏的童年值得念想。
圖書館裏鬧元宵,猜燈謎做花燈,遊藝競猜意趣飛揚。
文化館裏過端午,親手製作小香囊,送給家人情意悠長。
博物館裏度中秋,巧手繪團扇,最美的“中國情”刻在心坎上。
圖書館鬧元宵
文化館做香囊
博物館做團扇
通過如東縣解放路小學請進來——
低碳日,環保局來了。攜手低碳生活 共建綠色家園。
讀書節,圖書館來了。送展板進校園,共用知識的盛宴。
藝術節,文化館來了。雜技表演多精彩,掌聲如潮,敬意無限。
消防日,消防大隊來了。消防安全進校園,同心共築防火牆。
低碳日活動
圖書館展板閱讀
雜技表演進校園
消防大隊演練
共用豐富資源,我們把“雙減”的實踐足跡深深印在館校共建之路上。
共融,課後服務項目化
翻開雙減“週年記”,每一個篇章都在講述動人的故事, 課後服務“項目化”,每一項活動都是記錄育人的佳片。行業大伽、民間藝人,行家裏手成為課後特色服務項目的首席執行師。
果果學經典:文化館國學達人帶領孩子們徜徉在浩瀚的文明長河裏,文化自信從這裡起航。
非遺我傳承:非遺傳承人將散落的民間藝術珍珠在果果們心中播下傳承的種子。
博物美育多神奇:博物館美育大師和孩子們一起用小小刻刀,用神奇陶土,去塑造美,創造美。
科技築夢未來:科技團隊進校園,科技實驗打開世界神奇之窗,放飛少年科技夢想。
果果學國學
果果學面塑
果果學雕刻
果果學陶藝
課後服務,因項目化實施而豐富多彩;我們在資源共融中擘畫美好的願景。果果生長,因項目化實施而豐厚多元;我們在資源共融中托舉成長的希望。
共創,素養提升課程化
多彩活動,是銀杏果果成長的活力;豐富項目,是銀杏果果成長的動力;課程開發,是銀杏果果可持續發展的生命力。在實踐中開發,在開發中完善。
游泳課進課表,體育館標準化泳池,專業教練,是每個銀杏果果熟練掌握游泳技能的重要保障。
幼小銜接課程,借助圖書館落地生根:百變魔術、數字遊藝、親子共讀,邊玩邊學趣味橫生。
非遺文化課程,讓指尖上的智慧與藝術,在文化館、在博物館熠熠生輝、傳承綻放。
游泳館學游泳
在課程中生長,那是共創、共融、共用的立體化教育大格局。
在協同中共生,那是共建、共贏、共進的多面體教育新視窗。
如東縣解放路小學,一所誕生在雙減元年的夢境家園。深耕教育沃土,拓展教育天地,重塑教育生態,讓教育情懷多向奔赴,讓教育夢想高高飛揚。(如東縣解放路小學供圖)
