“幼小銜接”是兒童成長路上的重要階段，對兒童後繼學習與健康成長具有重要作用。如何做好幼小銜接工作，讓幼兒步入小學後能更快更好地適應小學的生活，是目前家長們熱切關注的問題。因此，11月11日晚，合肥市星和幼教集團特邀合肥師範學院、教師教育學院學前教育係、兒童家庭學博士歐陽娟老師開展了《教育孩子，您焦慮了嗎？——“幼小銜接”視域下的家庭教育》線上講座，仁和總園、雲川分園、滬上分園、高鐵南站分園、至德路分園的家長、幼兒及教師們通過騰訊會議的形式聆聽了此次講座。
在此次的講座中，歐陽娟老師通過網路視頻的方式，和家長們共同探討了如何做好幼小銜接。講座內容主要有：家長焦慮原因分析、家長應該做哪些準備、家園協力，共促幼兒成長。對孩子入小學的身心準備、生活準備、社會準備、學習準備做了詳細地介紹。指導家長了解幼兒需要發展哪些能力，幫助家長區分幼兒園與小學之間既有聯繫又有區別，為家長明確小、中、大班各年齡段的發展目標，使家長們感受到只有在科學體系下的銜接活動，才能真正促進孩子們各項能力的提升，進而為他們以後的小學、中學、乃至人生奠定基礎。
此次講座得到了家長們的良好反饋，大家認真聽、仔細記，在精彩的“隔空”交流中對“幼小銜接”有了進一步的科學認識。通過本次講座，家長進一步了解了教育需要家庭、幼兒園、社會三結合，家庭在其中佔有至關重要的作用，家園需要協力配合才能做好幼小銜接。家長更應該建立良好的家庭關係、親子關係，主動提升自己的教育理念，正確定位園所和老師的態度，配合幼兒園開展活動。作為老師，也有很大的收穫，幼小銜接從孩子的入園之際就開始了，教師需要幫助孩子循序漸進地養成良好的行為習慣，為以後的學習、生活打下堅實的基礎。
科學做好幼兒園與小學教育的銜接，對於幫助孩子更好地適應小學生活、促進孩子的可持續性發展、提高教育品質具有重要的意義。讓我們共同攜手，理性看待“幼小銜接”，科學陪伴，專業引領，給孩子一個幸福的銜接過渡。（圖文：婁艷爭）
