瀋陽城市學院影視傳媒學院曹舒教授獲評遼寧省教學名師

1月10日，遼寧省教育廳公佈了2021年遼寧省普通高等學校本科教學名師評選結果，瀋陽城市學院影視傳媒學院教務辦主任曹舒教授獲評。

省級本科教學名師每年評選一次，希望獲評教師珍惜榮譽、勇挑重擔、發揚成績、再接再厲，成為“大先生”，做學生為學、為事、為人的示範；希望廣大教師以獲評教師為榜樣，不斷增強改革創新意識和能力，踴躍投身教育創新實踐，全面提升教書育人水準，努力成為“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的好老師，做學生鍛鍊品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。

曹舒出生在教育世家，受到父親的影響，她從高中時期就夢想成為教師。2002年8月，曹舒正式成為一名教師，在從教近20年的時間裏，她始終在穩步向前，從未懈怠。曹舒在得知獲評省名師後，感慨道：“很慶倖我從事的是自己喜歡的職業，也很慶倖我一直在堅持和努力著。”

曹舒每年為自己制定一個目標，要完成兩篇論文，兩個課題，參與一本教材的編寫，參加兩到三項的行業設計比賽。她希望能夠在比賽和科研中提升自己，同時反哺教學。

個人獲獎情況：

2015年9月，獲得遼寧省教第十九屆教育教學資訊化大賽三等獎；

2016年5月，獲得第五屆高等院校藝術設計大賽優秀獎；

2016年12月，獲得遼寧省教第二十屆教育教學資訊化大賽二等獎；

2018年9月，十二屆創意中國設計大賽平面設計組三等獎；

2018年12月，獲得第三屆全國平面設計大賽入圍獎；

2019年2月，獲得遼寧省教第二十二屆教育教學資訊化大賽三等獎；

2020年3月，獲得“堅定信心、同舟共濟”抗擊新冠肺炎招貼網路展二等獎；

2020年5月，獲得《影視傳媒類專業應用人人才培養模式改革與實踐》獲遼寧省教學成果獲得二等獎；

2021年8月，獲得中國包裝設計創意大賽二等獎。

刊發論文：

2017年1月，論文《包裝設計課程項目化教學模式構建研究》在藝術核心《藝海》刊物上發表；

2019年6月，作品《端午文化》在南大核心期刊《出版發行研究》中發表；

2020年5月，論文《新媒體時代下瀋陽面人湯品牌構建與研究》在北大核心刊物《包裝工程》5月第四十一卷第10期上發表；

2020年5月，論文《視覺傳達設計在品牌建設中的作用研究》《Research on the Function of Visual Communication Design in Brand Building》國際會議記錄在Lecture notes in arts literatyreI and linguistics上收錄；

2020年9月，論文《新媒體時代下非物質文化遺産的品牌文化構建》在藝術核心《藝海》上公開發表；

2021年10月，在電腦科學技術刊物上發表EI論文《基於CG技術的多維度視覺傳達設計及其應用》。

參與教材編寫:

2016年8月，南京大學出版社21世紀高等院校藝術與設計專業精品課程“十三五”規劃教材《色彩》——第一主編；

2017年8月，南京大學出版社21世紀高等院校藝術與設計專業精品課程“十三五”規劃教材《包裝設計》——第二主編；

2020年9月，東北大學出版社《網頁設計》教材——第一副主編；

2021年8月，南京大學出版社——《平面構成》——第一副主編。

2015年，曹舒來到瀋陽城市學院擔任視覺傳達設計專業系主任。她儘自己最大的努力帶領和幫助年輕教師快速成長，站穩講臺，並起到了表率作用。

她帶領教師們進行教學改革創新，不斷優化教學方法，採用多媒體方式授課，通過多媒體圖文並茂的課程內容，讓學生直觀了解教學內容，激發學生的學習熱情，提高了學習效果。2020年，她建設的虛擬倣真平臺《版式設計》課程獲評了遼寧省一流本科課程，虛擬倣真實踐平臺的運用對於學生能力的快速形成及教學效果的提升起到了積極的作用。

曹舒根據行業標準及時更新教學內容，結合最新的設計前沿資訊，將本專業或行業科技發展前沿的新動向等及時充實到教學內容中去，讓學生了解最新設計動態，掌握當下最新設計風格。她把實戰項目、比賽項目引入課堂，讓學生參與項目的設計製作全過程。她採取實踐化教學方法，實現了職業情境化的教學模式，進而激發學生學習熱情與興趣。

她積極開展教學方法改革，強化實踐教學，在教學過程中積極嘗試應用型本科藝術類“T”型創意人才的培養方式。開展工作室教學及實習基地建設，積極進行産學合作，形成教師、業師、學師三位一體的教學體系。她採用行業檢驗標準檢驗學生的實踐能力，力爭將學生的“作品”轉化成“商品”，從“賽場”走進“市場”。她創新課程授課方法，開展分組教學、案例教學、項目教學等教學方法，提升學生“自主學、動手學”實踐能力，通過討論和答辯等形式訓練學生們的設計思維和設計創意，從而增強學生學習意識及創新意識。

教學獲獎情況：

2016年10月，獲評2016全國大學生廣告設計大賽遼寧賽區優秀指導教師；

2017年11月，獲評2017普通高等學校本科大學生電腦設計競賽優秀指導教師；

2018年10月，獲評2018全國大學生廣告設計大賽遼寧賽區優秀指導教師；

2019年12月，獲評第二屆“國青杯”全國高校藝術與設計作品展評優秀指導教師；

2020年12月，獲評2020全國大學生廣告設計大賽遼寧賽區優秀指導教師；

2021年5月，獲評遼寧省第六屆大學生藝術展演活動優秀指導教師。

曹舒經常説，學生們是中國設計界的未來。她教育學生要尊重原創，要獨立去完成作品，作為設計師，要有擔當和社會責任感。一個合格的設計作品，不僅要美觀，更要注重環保。她將這種綠色設計理念，貫穿于整個包裝設計的課程當中，讓學生們形成環保的意識。

曹舒是17級視覺傳達3班的班主任，在和學生們四年的相處中，她和學生們建立了深厚的感情，她更像是家人和朋友，學習上監督指導，生活上關心愛護，工作上分析引導。在班級同學畢業的時候，曹舒為學生們準備了寫上了祝福的、有特殊意義的卡片和一瓶可樂，並在黑板上寫到“我想你們了，歡迎你們回家”，為學生們的大學生涯畫上了圓滿的句號。

17級視覺傳達3班劉一平回憶説：“讓我印象最深刻的是在我入學的第一次班會上，曹老師給每名學生發了一張卡紙，讓我們寫下自己的夢想，大學四年的規劃，未來憧憬的工作。那時候我不太清楚這張紙上的內容有何意義，直到2021年在我們畢業前的最後一次班會上，曹老師拿出了四年前我們每個人親筆寫下的卡紙，讓我們思考是否按照自己的規劃在走每一步。這對我來説有很大感觸，這四年來，曹老師總是在課程以外的人生規劃上給予我靈感。我想要成為一名教師，曹老師就鼓勵我，從考教師資格證，再到傳授為人師的道德標準，她給予了我很大幫助。如今我也成為一名教師了，非常感謝曹老師對我的幫助。”

曹舒在回憶這次班會的時候説：“我給學生們的卡片上都寫了祝福的話，希望他們未來可以成為更好的自己。當學生們看到卡片的時候，看著自己剛進校門時的夢想，瞬間就安靜了下來，尤其是幾名比較淘氣的男孩子。我祝賀那些實現自己目標和夢想的孩子們，同時也給其他沒實現目標的人加油打氣。我希望我的學生們都可以成為朝著目標不斷奮鬥，永不放棄的人。”

學高為師，德高為范。曹舒一直忠誠于黨的教育事業，注重加強個人思想道德修養，求真務實，愛崗敬業，以言傳身教熏陶、感染學生。始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，將“有愛心、會講課、肯奉獻”牢記於心，在工作崗位上取得了突出的成績，深受學生、同事的好評。

瀋陽城市學院辦學十年來，全面貫徹落實黨的教育方針，始終將培養德智體美勞全面發展的合格的社會主義建設者和接班人作為學校的根本任務。圍繞五育並舉、立德樹人，學校已形成了全員、全程、全方位的紮實有效的育人體系，走出了一條“五育並舉，立德樹人”的人才培養創新之路。