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安徽銅陵:“審核準入制”為學校和師生減負

來源: 中國網 | 作者: 徐小波 | 時間: 2022-09-19 | 責編: 雷後蘭

為切實減輕學校非教育教學工作和學生、家長、教師日常學習工作負擔,積極營造安心辦學、潛心育人的校園環境,9月14日,銅陵市教體局印發《銅陵市中小學幼兒園“進校園”活動審核準入制度》,並公佈2022年秋季學期中小學“進校園”八項活動清單。

該市要求,各級教育主管部門按照“凡進必審、從嚴把關、精簡整合”的原則,分別建立市、縣(區)“進校園”活動審核制度(含準入活動清單),同時按照“誰主管誰負責、誰運作誰負責、誰使用誰負責”的原則,負責本轄區學校“進校園”活動的審核認定工作。與教育教學內容無關、影響學生身心健康、存在商業廣告和商業行為以及各類“漲粉”“評比”“推銷”等干擾學校正常教育教學秩序的活動,一律不得進入校園。

據了解,該市各級教育主管部門原則上每年的7月和12月,集中受理並審定下學期“進校園”活動。學校可根據實際,在公佈的“進校園”活動清單中自主選擇申報,原則上不超過4項。即時性、事先無法計劃的“進校園”活動,可根據工作需要臨時申報。

同時,該市對“進校園”活動進行嚴格審核,堅決杜絕同一事項多頭管理、重復開展,從源頭上控制“進校園”活動的數量、次數和時長。並將“進校園”活動清單納入動態管理,每學期末對“進校園”活動開展情況進行評估,對實際開展與申報活動不符的及時制止並移出清單,對學校、師生和家長反映強烈的,重新評估審核。未經審核批准的非活動清單中的活動項目,一律不得進入校園。

該市教體局要求,各校要將“進校園”活動納入年度工作計劃,統籌安排教育教學與“進校園”活動,將活動與課堂教學、班團隊會、專題教育、校園文化建設、學校課後服務有機融合,為學生提供更多主動參與、思考和實踐的機會,讓學生真正從活動中受益。

據悉,該市各級政府教育督導部門將把“進校園”管理情況納入督導範圍,對發現的問題要求立即整改,對拒不糾正或整改不到位的部門依規進行問責,並作為縣(區)教育督政考核的重要依據。(文:徐小波)


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