新學期伊始，為進一步增強教育服務功能，緩解家長的實際困難，桐城市雙港中心幼兒園根據上級相關文件精神，積極開展課後延時服務工作。
工作前期，桐城市雙港中心幼兒園召開了“課後延時服務”專項工作會議，認真制訂方案，研究延時服務內容。該園負責人提出，教育要從民生民心出發，從家長關注的延時服務做起，力求為幼兒營造一個安全溫馨的環境，讓家長放心。隨後，該園召開家長會，向家長介紹延時服務的相關政策以及課程設置等相關內容，並向家長髮放“課後延時服務致家長的一封信”。家長們紛紛為幼兒自願報名參加。
桐城市雙港中心幼兒園秉承“服務性”“自主性”原則，堅持服務有品質，教育有溫度，為孩子們開設了創意美術、智慧音樂、經典誦讀、特色籃球、兒童舞等遊戲課程，最大限度地支援和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，真正踐行“玩中學”的教育理念。
桐城市雙港中心幼兒園作為一所鄉鎮園，園內留守兒童居多，一些爺爺奶奶根本沒辦法和孩子進行親子活動。延時服務工作的開展可以極大地豐富這些特殊留守兒童的學習生活和興趣愛好。不僅解決了家長的後顧之憂，而且讓孩子們擁有高品質的陪伴。作為一項暖心的民生工程，“延時服務”讓家長放心、安心、暖心！（陳文娟）
