膠州市按照“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的新時代推廣普通話工作方針，認真貫徹落實《教育部辦公廳關於實施學前兒童普通話教育“童語同音”計劃的通知》（教語用廳函〔２０２１〕３號）要求，結合全市實際，精準施策，通過“五個強化”，推進工作做實、做細，為學前兒童創造良好的普通話教育環境。
強化教育教學，營造教育環境
落實《幼兒園教育指導綱要》《３—６歲幼兒學習與發展指南》要求，把普通話教育納入園本課程並組織實施，將普通話教學滲透在幼兒園一日活動各個環節。開展示範課，通過創設情境、遊戲互動等形式，激發幼兒學習普通話興趣，提高教師普通話教育水準。通過線上培訓、片區教研等形式，以局屬幼兒園、中心幼兒園帶動社區、村辦、民辦幼兒園，提高農村幼兒園普通話教學品質，以推普助力鄉村振興。
教師示範課展示活動
城鄉片區教研活動
強化語言實踐，提升表達能力
傳統節日和重大節日期間，組織幼兒園開展“我們的節日”主題經典誦讀、講故事比賽、情景劇展演等活動，搭建平臺，讓幼兒多聽、多説、想説、敢説、有機會説普通話，培養幼兒普通話交流能力。２０２２年開展“童語誦同音·推普築未來”幼教系統普通話大賽，宣傳發動每所幼兒園、每位教師、保育員和幼兒參與活動，通過海選、初賽，２９名幼兒教師、２４名保育員分獲一、二、三等獎，９６名幼兒獲得“雅言星”“語正星”“同音星”稱號。在此基礎上，選取優秀作品面向全市進行展示。
“我們的節日·中秋”誦讀
童話劇展演
“童語誦同音·推普築未來”２０２２年幼教系統普通話大賽
強化家園協同，形成推普合力
通過“小手拉大手”“大手拉小手”等方式，開展“親子閱讀”“親子故事會”“童聲暢想時時播”等活動，調動家長説普通話的積極性。以推普周為契機，開展“推普志願者”“小小推普員”活動，教師帶領幼兒走進社區（村莊），為社區居民（村民）發放推普宣傳單，普及語言文字法律法規，倡導市民、村民講普通話，做文明人，合力營造濃厚推普氛圍。
親子閱讀
親子故事會
強化師資培訓，夯實語言基礎
每年舉行全市普通話專題培訓活動，聘請山東省普通話測試員重點針對幼兒園教師、保育員，從普通話語音訓練、詞彙語法規範、普通話水準測試等方面進行系統、全面指導。自２０２１年啟動“童語同音”行動以來，膠州市累計培訓幼兒教師、保育員達６００余人次，有力提升了學前教育普通話水準。
２０２２年普通話線上專題培訓
強化督導考核，保障行動實效
每月抽查幼兒園規範使用國家通用語言文字情況，發現問題提出改進意見，跟蹤落實整改情況，強化對幼兒園用語用字的監管力度。開展幼兒園語言文字工作專項督導，突出量化評價，加大對推普宣傳、普通話培訓、普通話教育教學等方面的考核力度，保障“童語同音”行動落地落實。（膠州市教育和體育局 張淑敏 冷攀）
