為落實首都高校師生服務“鄉村振興”行動計劃,強化“第二課堂”實踐育人功能,在東峪村“第一書記”原北京農學院園林學院環境設計專業11級畢業生李超群的協調聯繫下,北京農學院“古樹+民宿”融合促振興—“同心創藝,栗香隨行”實踐團師生前往懷柔區琉璃廟鎮東峪村開展暑期社會實踐活動。
經過前期調研,為解決當地實際問題,本次實踐活動園林學院高成琳為團隊主要負責人,與生物與資源環境學院趙文婷,文法與城鄉發展學院王潤共同帶領14名學生採用跨學科交叉合作的形式組建實踐團。在整個活動過程中,實踐團採取線上、線下相結合的方式,以助力東峪村雲子民宿升級改造為主線,結合當地旅遊線路設計以及特色山泉水品牌打造為目標,開展了為期4天實地+14天線上的實踐活動。
實踐團以懷柔區琉璃廟鎮東峪村為服務對象,將村內300年老榆樹調研地定為起點,徒步6.5公里,完成了 25家民俗(民宿)入戶調研、兩條最優民宿景觀路線規劃、“雲夢仙境”山泉水加工車間調研及山泉水監測與檢測等工作。以打造精品鄉村民宿為目標,落地完成了“雲子農家院”室內外環境空間設計,民宿景點手繪地圖設計及配套山泉水品牌包裝設計。
本次實踐活動得到了鎮村兩級的高度重視,琉璃廟鎮紀委書記王瑞霞,組織委員統戰委員彭興華,副鎮長明陽等村鎮相關領導與實踐團全體成員進行座談交流。
北京農學院園林學院高成琳作為實踐團負責人表示,希望依託“新農科+新文科”專業交叉融合優勢資源對東峪村進行有針對性的農業合作與幫助,通過産業扶持、科技小院、農業合作等方式加深與東峪村的溝通與交流,通過廣泛的交流與合作進而能夠增強琉璃廟鎮在文旅産業方面的實力。同時借助東峪村的資源幫助拓展、拓寬學生視野,給學生接觸農業、農村、農民的機會,使學生真正地學以致用,實現“第二課堂”教育育人的目的。
鎮村領導對實踐團的此次實踐活動給予了高度評價。紛紛表示北京農學院師生服務“鄉村振興”團隊的到來對東峪村的發展起到了重要作用,為東峪村在農業産業升級、生態環境保護、文旅産業改善等方面帶來了先進的思想,同時給東峪村增添了新的生機。能夠發揮鄉鎮資源優勢給同學們提供學以致用的平臺。希望雙方通過此次活動,建立長期的共建機制,加強相互學習和交流,東峪村要珍惜此次機會主動學習農業的新思想和新成果,進而實現村級更好更快發展。
雙方就支部共建、民宿設計、健康旅遊、生態環境等相關産業方面進行了深入探討和交流,並達成長期合作意向,共促琉璃廟鎮特色産業振興。
“師生動起來,課堂活起來,知識用起來,農民笑起來”。實踐團以本次社會實踐為契機,不斷根植“三農“情懷 ,真正使北農學子建立“對農村的真感受,對農業的真抱負,對農民的真感情”。上好“行走的大思政課”,在社會課堂中“受教育,長才幹,做貢獻”,從實踐過程中收穫為鄉村振興助力的成就感,擦亮北農師生在服務鄉村振興道路中的優質名片。(圖文 北京農學院園林學院 高成琳)
