8月3日、4日,科大訊飛智慧教育舉辦2022新品發佈會,會上科大訊飛副總裁周佳峰發佈了科大訊飛因材施教智慧教育解決方案,介紹了“人工智慧助力教育數字化”的整條鏈路。該方案由“1平臺+多應用”組成,旨在以應用需求為核心,推動雲平臺互聯、數據互通和應用協同。
當前,“雙減”步入改革深水區,更強化學校教育主陣地作用,促進學生全面健康發展;“網際網路+教育”,成為推動教育高品質發展的重要抓手;2022全國教育工作會議提出實施國家教育數字化戰略行動,構建智慧教育發展生態,數字化成為教育資訊化發展內生變數,向更廣泛的教育場景延伸與滲透。
在此背景下,科大訊飛開發因材施教智慧教育解決方案。
科大訊飛副總裁周佳峰
“1”平臺,指的是區域教育開放平臺。科大訊飛基於基礎設施和環境,協同教育資源中心、教育教研中心和教育大數據中心形成區域教育支撐體系,夯實數字化基礎能力。
多應用,指的是覆蓋教、學、考、評、管等全場景的綜合應用,連通校內教育場景和家庭教育場景,實現多場景智慧應用融合,落實提質增效和因材施教,從而助力教育公平,促進優質均衡,最終實現立德樹人和全面發展的育人目標。需求牽引、應用為王,基於理論探究與實踐應用,科大訊飛給出了場景智慧化應用建設路徑:
第一步,師生減負、提升學業水準,促進城鄉一體化發展。
科大訊飛基於智慧課堂、大數據精準教學、分層作業、個性化學習等多個産品和方案,助力因材施教和減負增效。其中,智慧課堂以學習者為中心,貫穿課前、課中、課後,形成教學數據迴圈,持續推進校內減負提質;精準教學基於多維學情數據,提升教學針對性,實現大數據精準教學;智慧作業基於作業過程性數據,智慧分層推薦,通過壓總量、控時間、調結構、提品質,有效減負增效。
第二步,在學業減負提質的基礎上,構建環境、資源、工具一體化生態體系,推動“五育”並舉。
科大訊飛通過體系化教育資源、輕量工具實現“五育”教學普及,通過專業化學科教室和智慧化教學模式推動“五育”教學提升,通過數據採集工具和互聯互通推動“五育”並舉發展。如,基於智慧體育、智慧心育、AI創新教育等多種産品和方案,解決“五育”課程開不齊、開不足和開不好的問題。
第三步,提升課後服務和綜合評價,促進學生全面發展。
課後服務方面,科大訊飛基於區域課後服務平臺建設區域本地個性化功能,完善管理支撐,促進區域素質教育覆蓋。通過體系化課後服務課程,個性推薦選修,滿足多種興趣愛好,促進核心素養培養。在綜合評價方面,科大訊飛基於數據採集、多角色多終端參與及多樣化的評價模式助力學生全面成長。
深耕智慧教育18年,科大訊飛依託大數據和人工智慧技術突破,實踐出實現高水準數據採集和分析推薦的3個關鍵點:能對學情做分析、能對學習做推薦、能以成效促信心。
基於此,科大訊飛因材施教智慧教育解決方案在全國展開大規模探索實踐,當前已經覆蓋全國40余個區(縣),樹立了智慧教育促進區域教育優質均衡、落實減負增效,實現大規模因材施教的標桿。
此外,在項目實施過程中,科大訊飛總結了保證項目持續運營、真正促進教育高品質發展的五大關鍵點:總整合總服務,保障項目實施與服務成效;強化配套管理,促進服務升級和模式創新;合作共建教科研機構,提升區域教學和教研能力;開展教師資訊素養測評、分層研訓,提升教師資訊化素養水準;推動課題研究與成果沉澱,形成區域智慧教育特色示範。
科大訊飛高級副總裁周佳峰表示,此次,科大訊飛因材施教智慧教育解決方案全新發佈,是對此多年多區域級因材施教項目的總結,也是升級。未來,科大訊飛將持續強化配套管理,促進服務升級和模式創新;持續落實應用成效,保障項目實施與服務成效;持續性運營服務,提升學校教學和管理能力,最終,促進區域品質高品質發展。（科大訊飛供圖）
