橘子燈、爵士舞、環保T臺秀、阿卡貝拉……在孩子們一次次熾熱熱的掌聲、歡呼聲中，重慶科學城明遠未來第一小學校（以下簡稱“學校”）的六一活動，掀起了陣陣高潮。不同於以往，本次學校慶祝活動以兒童戲劇為載體，為學生全面成長賦能。
2015年9月28日，國務院辦公廳發佈了《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》，要求我國中小學在三年內逐步開齊開足美育課程，而戲劇作為單列的課程內容第一次被國務院正式提出來。
學校認為，兒童戲劇的重點絕不僅僅在於表演，也不僅僅是呈現一場精彩的演出，而是在表演的過程中讓孩子們體驗和成長。正如著名教育家、學校名譽校長顧明遠先生所言“學生成長在活動中”。
此次戲劇匯演，本著以孩子視角出發的初心，從孩子能夠理解和感受到的知識層面入手，讓他們認識了解什麼是“一帶一路”倡議。孩子們從情景劇表演中不僅感受到了不同國家人民的熱情與友好，還感受到了中國帶給這些國家的影響和改變。
情景劇演員由啦啦操、阿卡貝拉、小太陽舞蹈團、攝影社團等社團的孩子們擔當主角，其中戲劇表演的小演員全部來自於少兒戲劇社團。小演員們在一個學期的社團學習中進行了針對性的表演訓練，從最開始的解放天性，到後面的肢體和語言表達的訓練，孩子們在表演練習中不斷提升自我，想像力、創造力被激發、學會思考表達、社會交往、發展健全的人格，愛國主義精神等核心素養得到了提升。
在過去的一學期裏，學校大力開展了“行動力課程”和“未來＋社區課程”，此次以情景劇“一帶一路”為主題，用三組學校夏令營同學的“一帶一路”研學之旅為線索，站在小學生的視角去認識了解國家“一帶一路”倡議，這正是對所學課程的一個學期成果整合。
本次六一展演是一次集文學、音樂、舞蹈、美術、語音等於一體的綜合展示，也是培養和提升孩子錶達能力和公眾影響力非常有效的途徑，帶給了孩子們一個輕鬆、自由的感受。在豐富的戲劇情境劇中，孩子們在語言、性格、社交、肢體表現力和人文素養等方面得到綜合發展。通過排練和演出了解國家“一帶一路”倡議，增強孩子們的愛國意識，讓孩子們緊跟國家發展步伐，爭做新時代的棟樑。
此外，學校分段、分班慶祝六一活動。年級遊園、班級匯演、學生頒獎禮、綜藝大比拼等等……豐富多彩的內容，以孩子們喜聞樂見的形式讓明遠娃們度過一個難忘、愉快的兒童節！（重慶科學城明遠未來第一小學校供圖）
