充分發揮思政課在高校疫情防控中的關鍵課程作用
北京高校思政課教師線上集體備課
5月27日,北京高校思政課教師“同備一堂課”活動線上舉辦。活動旨在指導高校思政課教師講好校園疫情防控“大思政課”,深度解答學生關於校園疫情防控的思想困惑,引導學生理解支援防控政策,自覺落實好個人防控責任,推動形成守望相助、相互關心的良好校園氛圍,充分發揮思政課在這一特殊時期溝通心靈、啟智潤心、激揚鬥志的關鍵作用。北京師範大學王樹蔭、北京理工大學李林英、北京工商大學張彥琛、北京航空航太大學張靜等4位思政課教師應邀作備課分享。全市高校思政課專兼職教師線上參與備課,視頻瀏覽量達8300人次。
備課會上,四位老師圍繞如何理解堅持“動態清零”總方針、恪守校園防疫行為規範、適應疫情之下校園生活、堅定戰疫必勝信心等問題,作了精彩闡釋和示範教學。北京師範大學王樹蔭教授生動闡述了“動態清零”總方針的科學內涵和精髓要義,對一些認識誤區作了鞭辟入裏的分析,教育引導學生深刻認識“動態清零”總方針的科學性和必要性。北京理工大學李林英教授從個人與社會、局部與整體等視角,教育引導學生深刻認識“小我”與“大我”的關係,教育學生理性認識、積極踐行校園疫情防控行為規範,增強大局意識與擔當精神。北京航空航太大學思政課教師張靜聚焦校園疫情防控下學生重點關切,從寢室關係維護、心理自護、雲上學習等角度給出了具體建議,讓特殊時期的思政課更解渴、更入心。北京工商大學張彥琛老師聚焦國際國內抗疫形勢對比、校園封控等焦慮情緒源,激勵青年學子在大是大非面前保持政治清醒。
備課會在廣大思政課教師中引發熱烈反響。中國礦業大學馬克思主義學院副院長蓋逸馨表示,在首都疫情防控的關鍵時期,我們要主動向前一步,積極作為,以今天備課會為契機,更好地推動當前疫情防控的形勢政策有機融入思政課教學。中國人民大學思政課教師侯耀文結合參與社區疫情防控的親身經歷談到,思政課教師不僅要在課堂上做好“經師”,更要在課堂外做好“人師”,必須再到一線,自覺成為校園疫情防控中的一面旗幟,引領帶動學生增強支援校園疫情防控阻擊戰的思想自覺和行動自覺。北京化工大學思政課教師畢文銳認為,思政課要把道理講深、講透、講活,就必須強化問題意識,直面學生困惑關切,學生在哪,思政課就要上到哪。
北京市委教育工委要求,思政課教師要增強使命感責任感,切實發揮思政課在高校疫情防控中的“宣傳隊”和學生思想“穩定器”作用。要關注問題,聚焦學生對於當前疫情防控工作的思想困惑和關切,做到“對症開方”“照方抓藥”,讓思政課教學更精準、更治本。要深入研究,吃準吃透疫情防控整體形勢和最新政策,多學科、多視角研究闡釋,找準授課的切入點、結合點。要講新講活,注重厘清防控政策背後的學理邏輯,將解決學生思想問題和解決畢業、就業、返鄉等實際問題相結合,切實提升教學實效。要強化擔當,廣大思政課教師要增強大局意識,主動將疫情防控形勢政策融入課程教學,做到思政課教學與疫情防控、學生的關切訴求同頻共振,發揮好思政工作主渠道作用,引領廣大學子心懷“國之大者”,堅定抗疫必勝信念。
