2月15日，教育部召開2022“教育新春”系列首場新聞發佈會，介紹了2022年基礎教育重點工作任務和中小學幼兒園開學有關工作要求。
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，2022年重點工作任務主要圍繞“鞏固提高、深化落實、創新突破”三個方面開展。
呂玉剛表示，抓創新突破，聚焦關鍵領域，重點實現“四個突破”。其中要做到在提高資訊化應用水準上突破。實施基礎教育數字化戰略行動，整合建設基礎教育綜合管理服務平臺，提升基礎教育宏觀管理和科學決策水準；進一步升級國家中小學網路雲平臺，大力推進優質教育資源共建共用，強化資訊技術與教育教學深度融合應用。
呂玉剛回應記者，國家中小學網路雲平臺是在2020年疫情突然暴發的情況下開發建立起來的，這個平臺在建設和資源開發當中，緊急依託教育發展水準高的地區、辦學水準高的學校、教學能力強的教師和專業技術水準高的技術團隊，共同開發建設而成的，提供了豐富的專題教育資源和覆蓋各個年級、各個學科的優質課程教學資源。兩年來，這個平臺不僅為疫情期間停課不停學、大規模線上教育實踐提供了重要支撐，而且為促進資訊技術與教育教學深度融合、推動優質教育資源共用、全面提高基礎教育品質發揮了十分重要的作用。特別是在邊遠貧困農村地區，實現了優質教育資源的共用。至今累計瀏覽次數超過60億次，可以説發揮作用非常廣泛，應用效果也普遍受到了好評。（文／賀苗苗 于悅欣）
