11月26日,冬日清晨的陽光照進校園,李畋完小田徑場上,英姿颯爽的李畋完小學生田徑隊正在為備戰鎮運動會進行最後一天晨訓。在之前的10月13日,健兒們已經代表大瑤鎮參加市中小學運動會捧回了1個冠軍、2個季軍、1項破紀錄的優秀成績。孩子們並未因為獲得市級佳績而停止訓練,而是更喜歡踏著初冬微凜的晨光訓練,享受一次次超越自己的快樂。
瀏陽市大瑤鎮李畋完全小學田徑隊是瀏陽市大瑤鎮高水準小學生運動隊之一,自建隊以來,在教練的嚴格要求下,小隊員的刻苦訓練,全隊的運動水準不斷提高。特別是在“雙減”政策推行以來,學校在學生體育鍛鍊時間的安排、鍛鍊方式的設計都進行了新的思考,為運動隊增配了教練。在教練李莉老師、梁迎香老師的帶領下,這支由平均年齡僅為10歲的運動員組成的隊伍,斬獲了多項體育比賽嘉獎。2021年下期鎮級運動會上,運動員們破11項紀錄,奪冠6個,獲10個亞軍,4個季軍。
李畋完小學生運動隊的成長,是該校“落實雙減,為五彩童年助力”工作成效的一個縮影。
“相信學生,尊重規律,助力成長”是李畋完小“雙減”的工作宗旨,“充實課程、提升效率、全面覆蓋、關注個體”是“雙減”的工作思路。在這樣的宗旨和思路指導下,在2021年下學期,李畋完小以這些工作落實了“雙減”政策,收到了預期的效果。
一、借延時服務夯實體藝教學,“雙減”讓學習“樂”起來
李畋完小從2020年下學期開始為學生提供延時服務。最初的延時服務是依據家長“不能按時接孩子”和“沒有時間陪孩子做作業”、“家長不能給孩子提供很好的作業輔導”這三個訴求而開設的,由此確定延時服務的主內容是教師給學生提供4天的學科作業個體輔導服務,1天社團活動。通過2個學期的實踐證明,在學生完成一天6節課的學習之後,再加2課時的作業輔導延時,學生的學習效果並沒有明顯提升,有部分學生反而加重厭學情緒,而每週1天的社團活動則是學生非常喜歡的,通過社團學習,學生獲得的學習成就感較高。
2021年下學期,學校調整延時服務內容,每天第1節延時服務是以班級為單位開設的學科輔導課,第2節延時服務則以乒乓球、籃球、拉丁舞、剪紙、沙畫等16項體藝課程為內容開設了61個班。為讓所有的孩子都感受到體藝學習的快樂,學校設計了“體藝教師走班”的方式,以年級為單位,每個班的學生都能在每週的五天裏各參加不同的體藝課學習。
為解決體藝課程的全面覆蓋帶來的師資不足的問題,根據上級政策,學校跟部分社會機構簽定了體藝課教師短期聘請合同。校外師資的引入,有力地充實了體藝課師資力量。
延時服務的體藝課既是體藝學科教學的有力補充,又是學生課外學習內涵的有效探索。每天的體藝延時是孩子們最歡樂的時光,他們或在夕陽下的操場上奔跑,或在老師們的美妙琴聲中放鬆身心,一天的學習疲勞在此刻消散,學習由此“樂”起來。
二、借特色課程探索融合教育,“雙減”讓學習“活”起來
沙畫訓練
2021年上學期,李畋完小引入了沙畫課程,建設了一間有50個學位的兒童沙畫教室,培養了2名沙畫教師。經過一學期的初步探索後,在2021年下學期,利用“體藝延時走班制”,四年級有200名孩子每週能上一節沙畫課。在沙畫課上,老師將古詩詞意境、音樂欣賞、美術的構圖、造型、色彩、科學的光影、舞臺藝術等進行有效融合,孩子們用玩的心態學習捏、鋪、撒、漏、點、畫等技法,放飛想像,促進理解,釋放壓力,學得不亦樂乎。
舞龍表演
除沙畫之外,李畋完小還創建了兒童龍獅特色課程。該課程是以中國傳統文化中的舞龍舞獅為基礎,融入大瑤地方文化中的以武健身理念、少兒武術中的步法和力量知識、小學體育中的體能訓練等多項課程內容創建的。2021年下期,在李莉老師的帶領下,有50位中年級的學生堅持開展龍獅學習,有超過80位的孩子參與過龍獅訓練過程。學習少兒龍獅的孩子們在集體觀念、規則意識、吃苦耐勞能力都有明顯提升。
三、借作業管理提升課堂效率 ,“雙減”讓學習“實”起來
“雙減”要求切實減輕學生的作業負擔,但不是減低學習效果。要達到這個目的,就必須強化“向課堂要效率”的意識,提高課堂教學中目標的達成度,減少課外的機械、低效的作業。
基於此思考,2021年下期,李畋完小課堂教學改革實施的主題是“合理設計課內練習,提升課堂教學效率”。根據此主題,學校借助網路校聯體活動、示範課與見面課活動、工作坊活動進行課堂教學的觀研,借助鎮市兩級的作業設計大賽進行作業設計研究。在研究的同時,學校教學服務中心積極落實作業統籌管理,利用集體備課的方式,同年級同科目實現作業統籌設計和發佈,利用延時服務進行同班級各學科作業的平衡,確保了一、二年級沒有書面課後作業,三至六年級每天的課後作業不超過60分鐘,鼓勵雙休日佈置非書面類作業。課上及時練,課後少重復,學生的負擔輕了,學習卻更“實”了。
四、借小記者活動拓寬實踐渠道,“雙減”讓學習“寬”起來
作業少了,孩子們的課餘時間多了,學生服務中心敏銳意識到,要設計有意思的活動填充孩子們的時間,引導他們在玩中學習。於是,李畋完小運動隊和李畋完小小記者站成為孩子們的兩個“家”。
小記者跳蚤市場
小記者活動以其“加入門檻低、活動開展經常、活動形式有趣、親子聯繫緊密、活動效果好”等特點,吸引了很多孩子加入。2021年,李畋完小小記者站共有成員486人,全年開展活動18次。據小記者站站長林老師介紹,孩子們最喜歡的活動是“作家進校園”“跳蚤市場”“採訪校長”等活動,中高年級孩子參加得較為經常的活動是各主題的徵文徵稿活動。在這些活動中,孩子們的閱讀能力、口頭表達能力、寫作能力、人際交往能力都有很大的提高。10月17日,我校小記者代表參加瀏陽市小記者節,40位孩子錶演的集體朗誦《百年紅船歷滄桑,風華正茂續輝煌》獲得瀏陽市一等獎。這是我們校小記者站的經典誦讀連續第二年獲一等獎,小記者站連續第四年獲得優秀小記者站稱號。
蘇霍姆林斯基説:真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。相信學生,尊重規律,助力成長,李畋完小將繼續探索“雙減”之路,繼續尋找讓每一個孩子的童年煥發五彩的力量。（圖文/何金花 鄭珍義）
