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山東濟寧:“五個隨機”抽測模式發揮實驗教育裝備最大效益

來源: 中國網 | 作者: | 時間: 2021-11-29 | 責編: 羅天林

近日,山東省濟寧市教育局教育技術裝備服務中心組織開展的全市中小學實驗教學檢查抽測活動圓滿完成。

為加強全市中小學校實驗教育裝備管理和應用水準,促進學校開齊開好實驗課程,2018年以來,濟寧市教育局建立中小學實驗教學檢查抽測常態機制,印發《關於開展濟寧市中小學實驗教學檢查抽測活動的通知》,成立濟寧市中小學實驗教學檢查抽測活動測評小組,深入基層學校,定期開展實驗教學檢查抽測活動。

實驗教學檢查抽測採取“五個隨機”模式進行,內容包含實驗教學情況檢查和實驗操作抽測兩個方面。濟寧市教育局教育技術裝備服務中心組織相關專家組成測評小組,每次抽測活動覆蓋全市14個縣市區,每個縣市區隨機抽取2-3個鄉鎮,每個鄉鎮隨機抽取5-8所學校,每個學校隨機抽取1-2個年級,每個年級隨機抽取20個學生,隨機抽取實驗課題,現場開展實驗教學檢查和實驗操作抽測。

實驗教學情況檢查,主要查看教師開展實驗教學情況,按照實驗教學計劃完成的演示實驗和分組實驗情況;創新實驗室應用及創新科技活動開展情況;實驗教師備課記錄、學生實驗報告、實驗通知單、實驗儀器借還記錄等。實驗操作抽測主要是對本學期依據教材應開設的學生分組實驗進行現場操作檢測。學生2人一組動手操作完成一個實驗,觀察實驗現象,填寫實驗報告單,考察學生識別實驗器材能力、動手操作能力、觀察能力、記錄能力等。測評小組根據檢查抽測實際情況進行反饋和指導。

通過定期開展中小學實驗教學檢查抽測活動,確保全市中小學校實驗課程開齊開全開好,進一步規範了中小學校實驗教學工作,顯著提升了實驗教師的實驗教學水準和學生的實驗動手能力,讓實驗教育裝備在教育教學中發揮出最大效益。在2019年全國基礎教育裝備年度重點工作推進會上,濟寧市中小學實驗教學檢查抽測活動被作為創新性工作經驗向全國推廣。  (文/山東省濟寧市教育技術裝備服務中心 李鋒 )



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