將藝術、體育特色融入辦學基因 新府學(高中部)多措並舉拓寬成才渠道
以中國文化為軸,不斷擴大影響世界的半徑
北京市新府學外國語學校是經北京市順義區教委批准的,具有招收中、外籍學生資格的十二年制(小學、初中、高中)、全日制寄宿兼走讀的雙語特色外國語學校。
日前,北京體育大學籃球手球俱樂部首選進駐新府學外國語學校(高中部),為學生們帶來了全新、顛覆式的體育學習。在今年年初,新府學高中部還正式實施學部制,四大學部中就包括了藝術學部,足見學校對藝術教育的重視。藝術學部開設了英語藝術班、歐語藝術班、雙軌藝術班;作為領先開設義大利語高中的項目還得到了義大利官方機構的認可與支援------
作為一所遵從體育與藝術自然法則的外國語學校,新府學外國語學校(高中部)在紮實學科教育的基礎上,留給學生們每天至少一課時的“體育+藝術”學習時間,提供多元化的體藝學習資源。“外語+藝術”的模式讓不少學子畢業後進入到海外一流藝術院校,而這也成為了學校的一個辦學特色。這種特色並不是服務於少數學生,而是面向全體師生;因為在新府學(高中部)看來,藝術教育從不是培養“藝術家”,而是培養“人”。引導學生使用藝術這一工具,發現自我、表達自我,將心靈的快樂傳承給學生,讓他們站在校園內就能放眼世界,面向未來。引入外部資源,全方位為學校體育工作賦能。
引入校外優質資源,為學生帶來全新、顛覆式的體育學習
2021年,北體大籃球手球俱樂部首選進駐新府學(高中部),為學生們帶來全新、顛覆式的體育學習。
談及這種合作模式的顛覆性,新府學(高中部)外國語學校(高中部)校長劉燕海指出,“在日常的生活中,有很多人將體育≈運動,並且與競技捆綁。實際上,體育是一種複雜的社會文化現象,是以身體活動為媒介,以謀求個體身心健康、全面發展為直接目的,並以培養完善的社會公民為終極目標的一種社會文化現象或教育過程。”
因此,新府學(高中部)所注重的並不只是傳統體育內容中的競技運動、體能訓練,而把重心放在了更重要的部分,體現在學校對體育課程內容的設計上。北體大籃球手球俱樂部頂尖團隊與新府學(高中部)高中部體育教研組攜手開展個性化打造,結合新府學(高中部)高考、留學雙線並行的辦學項目進行改良與融合,給予學生更有針對性的體育培養和訓練。培養課程包括了教育、文化、頂層設計、人體機能、營養學、娛樂、康復醫療、自然科學、心理學、經濟學等知識內容。同時,學習體育知識、探究體育背後的文化發展、啟發學生的學習興趣、鍛鍊身體機能又預防運動損傷等。
除此,北體大籃球手球俱樂部還將為新府學(高中部)帶來更多優質的體育教育資源、實戰經驗豐富的教練員等,並有機會直面奧運會冠軍。新府學高中部還將在北體大籃球、手球俱樂部的支援下組織競技隊伍,參加國內外賽事,豐富參賽經驗,讓學生們拿到含金量超高的背景提升素材。
北體大籃球、手球俱樂部的入駐將為學生們高中時期的體育相關測試成績提供保障,同時成績突出的孩子還有機會推薦入讀國內外體育或非體育類名校,也有機會進入國家級專業競賽隊繼續體育競技事業。在新府學(高中部)學校,每天一堂體育課已成為學生們的日常,有人曾這樣形容,這裡只存在兩種學生:一種喜歡運動,一種還不知道自己喜歡運動。
成立藝術學部,助力更多學子走入海外一流藝術院校
在外語教育的基礎上,新府學(高中部)還重點打造“外語+科技”教育和“外語+藝術”的教育特色,著力培養學生的外語特長、創新能力和藝術素養。
2017年,作為領先開設義大利語高中項目的學校,新府學(高中部)攜手佛羅倫薩美術學院、羅馬美術學院及義大利藝術高中展開深度合作,學生完成的中方課程得到了義大利官方機構的認可與支援。學生在校期間由資深的中意講師授課,注重基礎學科教育,強化語言,豐富藝術作品集。並且,新府學(高中部)在教學項目模式上採用“3+1”或“3+0”學制模式,學生完成中方課程後可以選擇繼續進入義大利深造,而後可升學義大利任意優秀藝術高校。
新府學外國語學校(高中部)十分重視藝術教育,在學校四個學部中就包括了藝術學部。該學部開設了英語藝術班、歐語藝術班、雙軌藝術班,藝術課程與作品集相關課程同時開展,學科成績與作品集兩不誤。以英語藝術班為例,該項目引入海外名校同步大師課程,採用100%英美藝術名校師資,擁有多年一線藝術課程教育經驗,為學生量身定制學業規劃及藝術培養,使其達到世界藝術排名前十院校的錄取目標,學生還可通過交流活動獲得海外學習成績單以及美國教育專家出具的推薦材料與證明。多語種藝術課程,已成為新府學(高中部)的辦學特色之一。
今年9月1日,新府學(高中部)1300平米的藝術中心正式啟用,內含藝術學部教學區、藝術生涯規劃區、課程培訓區、名人匠師工作坊、2D工作室、3D工作室等------藝術中心的定位是讓貫穿9-12年級的學生都能接受日常美育素養課程、藝術課程、藝術名校申請課程的浸潤與規劃。藝術類學生則獲得更完美、更專業、更貼心的藝術教育體驗,而非藝術類學生也能在藝術中心得到美育與興趣愛好的培養。
藝術中心面向科技,面向未來,注入了行業尖端科技,引進大數據編程、人工智慧、城市景觀與建築設計、汽車設計、廣告産品平面與工業設計等工作室入駐藝術中心,讓學生們將現代藝術設計思維與技術應用於通俗文化,更貼近生活,更具未來發展力與競爭力。不僅如此,新府學(高中部)還攜手尖端行業資源、國內外優秀大學教師、美育課程主管部門負責人、北京市級優秀藝術教育名師、行業內頂尖設計師與新銳設計師等,定期舉辦研討會、講座、小型工作坊,讓學生們擁有全方位、多角度、跨領域徑的升學途徑。
為了讓學生們得到更多、更好的升學途徑和資源,新府學(高中部)也是下足了功夫,力求為每一個學生找到適合自我發展的空間。學生在專業上的選擇機會也很多,可以學習純藝、插畫、平面設計、視覺傳達、工業設計、産品設計、服裝設計、影視製作、電影等專業。
藝術教育碩果纍纍,得益於學校過硬的師資隊伍和全方位服務保障
由於重視開展文體教學,新府學(高中部)外國語學校(高中部)的學生人人能歌善舞會畫畫,學生還收穫了英國衛報排名第一的伯恩茅斯藝術大學、全美各大藝術學院薩凡納藝術設計學院等眾多藝術、電影等相關專業的錄取通知書,學校也被評為北京市順義區先進辦學單位。
在取得這些成績的背後,首先得益於良好的學生來源。
其次,學校擁有一隻實力雄厚的管理與教學團隊。高中部校長劉燕海從事國際教育工作20年,擁有14年校級管理及一線課堂教學經驗。曾任美國Kaplan教育集團中國北方區總校長、中國五省市頂尖公辦中學國際部創始人/創始校長等職務,管理經驗非常豐富。新府學(高中部)所有校級、主任級管理幹部全部在一線從事教學工作,各級主任、教研組長均有10年以上工作經驗。
此外,新府學(高中部)高中部還擁有7個人的全職升學團隊,每週都開設貫穿高中生涯的規劃和升學指導課程,一對一地為學生提供升學指導規劃和服務。對於畢業生,學校還開展畢業生終生跟蹤應答服務。
為了構建新型組織生態以激發學校辦學活力,新府學(高中部)打破單一年級概念、推出學部制,成為領先實施“高中三年縱向管理 — 學部制”管理的外國語學校。學部的成立,意味著從教到學再到管,在傳統橫向管理的基礎上,增加了專業性更突出、針對性更強的縱向管理線,讓師生無論是在教學生活還是個性發展中擁有了更廣闊的空間。
為滿足市場不斷增長的需要,2022年新府學(高中部)高中部將建立高考學部,開設以國內高考為首要目標並兼顧留學的普高項目。作為一所外國語特色學校,新府學(高中部)的高考學部也注入了自身的特色基因,做到讓高考和留學兩不誤,擴大學生的選擇,為其未來增加更多可能性。
“從教育的邏輯上來説,第一教育永遠是體育教育。不是體能,是體育教育。因為體育教育不是單純的運動,它實際上是個人生理、心理的全面健康發育和自然屬性的一種回歸。體育教育好的學生,他們的身心、包容度、抗壓能力、意志品質都會很強。新府學高中部校長劉燕海指出,體育教育是人格品質教育的基礎”, “然後是審美教育,稱為藝術教育,我們的育人目標中有一句話叫‘人人能歌善舞,會畫畫’,老師們盡可能地把知識、智慧以及美好賦予學生,讓他們德智體美勞全面發展。在我看來,基於中國文化的教育才是有源之水,才會獲得世界的由衷尊重。新府學(高中部)的育人目標,是希望學生擁有優秀的學科成績、出色的體魄與技能、資深的藝術修養、以及良好的公民意識。我希望我們的學生能夠以中國文化為軸,不斷擴大影響世界的半徑。”（圖文 北京市新府學高中部校長 劉燕海）
