千里之行，始於足下
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
青春是氣勢如虹，蓄勢待發
青春是昂首闊步，氣宇軒昂
激揚青春，踏夢前行！
為了磨練高三學生的意志，激發高三學生的耐挫能力和團隊協作精神，展示山西省臨汾一中學子敢於拼搏、自信昂揚的精神風貌，2021年11月20日，臨汾一中高三年級舉行了以“勵志·挑戰·必贏”為主題的距離高考200天20公里勵志遠足活動。
升旗儀式
學子們隊列整齊靜待“出征”
遠足活動路線全程步行旅程約20公里，從學校南門出發，途徑鑼鼓橋、廉政廣場、九州廣場、祥雲橋、彩虹橋、萱樓，回到學校東門。本次遠足活動按照距高考還剩下的時間將整個路線劃分為8個部分，每個部分各有寓意。
雄赳赳、氣昂昂的一中學子們
八段路線 各富寓意
第一部分的起點為學校南門，代表著11月學生們即將開啟偉大征程，昂揚出發。意指遠足活動的開始，也代表高考衝刺的起點。
第二部分途經鑼鼓橋，意味著12月的時光裏，學子們路漫修遠、吾輩求索的決心。本路段上坡下坡的起伏狀況，蘊含著在備考初期要紮實復習的告誡。
第三部分經過廉政廣場，象徵著西風碧樹、共進天涯路的1月。本路段兩側西風吹落、樹葉紛飛的意象，代表著在備考中要經歷一段較為艱難的歲月，大家需守望相助、攜手向前。
第四部分路過九州廣場，時間段對應著明年2月，意指峰迴路轉、登覽半山。本路段要跨過平陽大橋，攀登博物高山，即可抵達整個路程的中段，也代表著備考經過一定的積澱，略有小成。
第五部分踏上祥雲橋，對應著山重水復、柳暗花明的陽春三月。本路段道路彎曲，但時有開闊，也代表著備考中的起伏階段。
第六部分途經彩虹橋，象徵著快馬加鞭、不墜青雲的4月。意指行程漫長，大家開始疲憊，但仍需快馬加鞭，不能停歇，也代表衝刺高考的過程中即使感到疲憊，也不能忘記自己的青雲之志。
第七部分抵達萱樓，五月已至，勝利在望，可望萱樓、解憂愁。意指排憂解難、放下包袱、輕裝上陣，也代表著一百里的路程，走到九十里也只能算是才開始一半而已，做事愈接近成功就愈困難，需堅持到最後。
第八部分達到學校東門，象徵奮力衝刺、抵達勝利的6月。意指本路程即將抵達終點，也代表著所有高三學生去爭取最後的勝利。
出征在即 勝利在望
7點左右，遠足勵志活動出征儀式隆重舉行。國旗廣場旗幟飛揚，標語林立，高三年級全體師生整裝待發。出征儀式由高三年級主任史王進主持。張楊管校長髮布“出征”號令、為高三年級授旗，盧建華書記向高三年級授予活動主題旗，其餘校級領導及各年級、各處室主任出席活動。
張楊管校長髮布“出征”號令
張楊管校長授高三年級旗
在莊嚴肅穆的升旗儀式結束後，高三學子喊著激昂嘹亮的口號，走向“出征門”，展現了一中學子奮力拼搏、自強不息的精神風貌。
旗手經過出征門
學子們“出征”
在激昂奮進的樂曲中，1500多名師生以班級為單位排著整齊的隊伍，踏著晨光，精神抖擻地踏上行程。邁過出征門，夢想就在前方！
魚躍龍門 不負青春
在九州廣場的入口處，學校精心佈置了寓意美好的“躍龍門”條幅，學子們以各種姿勢“魚躍龍門”，想像著自己圓夢名校時的喜悅。
魚躍龍門、金榜題名
凱旋而歸 夢想起航
學子們凱旋歸來
班級休整結束後，學生們踏上返程歸途。跋涉將近五個小時後，學生們克服重重困難，全員成功抵達終點。邁過“凱旋門”時，孩子們臉上都洋溢著勝利的喜悅。隨後，學生們到北廣場集合，在簽名墻上鄭重地簽上自己的名字，完成了身體與意志的雙修行，實現了遠足與勵志的雙目標。
簽名墻
結語
走在崎嶇不平的路上
年輕的眼眸裏裝著夢更裝著思想
不論是孤獨地行走還是結伴同行
每一個腳印都堅實而有力量
擔當天下的行為必須從磨礪意志開始
搏擊人生的旅程必須從腳踏實地啟程
這不僅是一次挑戰自我、挑戰極限的遠足徒步活動，也是一場錘鍊毅力、追求成功的德育勵志活動。疲憊之時的自我挑戰、長途跋涉的不懈堅持，這一路的歡笑與歌聲、激情與疲憊、昂揚與堅韌，都將讓學子們成為更好的自己！最後的200天，不猶豫、不氣餒、不退縮，相信臨汾一中學子定能在明年六月高奏凱歌，旗開得勝！
