為積極推進“雙減”及教師輪崗政策落地見效，促進北京市大興區義務教育階段均衡發展，提升大興一中教育集團優質教育覆蓋面，發揮區域名師、骨幹教師輻射帶動作用，搭建兩校互通交流平臺，推動區域整體辦學水準提高。11月18日上午，北京市大興一中與孫村學校“聯盟共建”合作簽約啟動儀式在北京市大興區孫村學校舉行，這標誌著兩所學校將在黨建工作、學校管理、教育教學、教師培養、學生發展、群團建設、資源共用等多方面開展深入的交流合作。
孫村學校校長張富國在致辭中説，大興區教委深入貫徹落實國家和北京市十四五教育改革和發展規劃，高位思考，統籌謀劃，依託市區教育優質資源，進行大興教育大佈局，不斷推動教育均衡發展，逐步形成大興教育高速發展新格局。大興一中和孫村學校聯盟共建就是重要舉措之一。大興一中與孫村學校深度合作，必將為孫村教育乃至區域整體社會經濟發展形成強大助力。
大興一中校長王寧表示，兩校舉行聯盟共建簽約儀式，將搭建兩校教師相互學習交流的平臺，為學生提供更多更豐富的教育資源。兩校在聯盟合作發展中，將做到資源共用。大興一中東、西兩校區的體育館、游泳館，以及藝術中心、圖書館等硬體設施全部向孫村中學師生開放。在教育教學方面，大興一中的教育科研、德育活動，也將協同孫村中學師生一起開展。希望兩校之間能夠真正相互交流，相互學習，攜手走好接下來的聯盟發展之路。
“聯盟共建”簽約儀式上，兩校語文、數學、物理、體育學科以及班級管理的教育教學夥伴、師徒舉行結對儀式。教育教學師父將針對孫村學校老師的課堂教學、班級管理、主題班會課等進行指導交流，教學互助夥伴則通過共同備課、互相聽課、資源共用等方式共研共進。同時，孫村學校老師也將以教研組、備課組、年級組等組織形式，參加大興一中教研活動、年級主題活動等。
在課後服務第二階段的課業輔導方面，大興一中教師將到孫村學校參與分層課業輔導。在開展綜合素質拓展類活動方面，兩校教師將發揮各自優勢，相互取長補短，以互補的方式為學生提供更多更豐富的活動類課程。
據悉，孫村學校的學生也將走進大興一中開展長期或短期遊學，參與學校大型活動。兩校學生之間將通過文體活動、社會實踐、主題教育等形式，建立起學生與學生之間、班級與班級之間的交流互動，實現活動聯動、家校聯動、班級聯動。
