2021年7月31日，由CCTV中央電視臺牽頭舉辦的中國品牌創新發展工程第八屆中國行業影響力品牌峰會”在北京國家會議中心舉行，上海“終身科技”旗下的萬通教育集團憑藉前沿的教育AI科技研發與教學服務，與OPPO手機、比亞迪汽車、北京同仁堂、清風紙業等十余家行業龍頭企業一同獲得嘉獎。
與此同時，萬通教育還接到了中央電視臺《大國匠心》、《企業家精神》等欄目組的盛情邀請。
讓人忍不住好奇，這家由學霸領導的，在終身教育賽道異軍突起的企業有何過人之處呢？
近日，萬通教育集團創始人李皓敏博士接受了校長邦的專訪，並就創業初衷、企業發展、社會責任等方面作了精彩介紹。他那幽默風趣的談吐、教育強國的求索、家國天下的情懷，給大家留下了深刻印象。
01做民族教育企業，建民族商業學科
做教育不能忘記初心。教育機構應該回歸理智，應該從角逐利益最大化回歸到教育企業本身，關注更長遠的戰略規劃、更新更強的創新科技、更具社會意義的教育結構，讓教育回歸純粹。
正是源自於心中對教育事業的這份情懷，萬通教育多次拒絕了境外資本的進入。“教培行業本身是個社會服務型行業，它並不需要一些大增長、大冒進，也不需要有太多的冒險主義在裏邊。”李皓敏博士説道。
沒有了外來的束縛，也意味著萬通教育在自己的教育事業上可以更加的靈活。
在2007 年創辦之時，萬通教育集團便意識到商科教育和職業教育是培養高素質技術人才最高效、最基礎的途徑。為了給國家高品質發展新格局提供優質人才資源支撐，也為了讓更多學習者實現終身可持續的職業發展，萬通教育通過對多個職業方向的深度研究，整合知名高校、企業的一線師資與教學經驗，為職場人士提供職業資格考試、職業技能提升等多元化的教育産品與服務。
萬通教育集團的課程與服務體系兼顧學習者短期目標與長期成長。短期單點課程或單一技能的培訓針對性解決學員的現時需求，為學員職業發展搭橋。為助力學員的長期成長，萬通還設立了紅鼎俱樂部，這是一個圍繞商科教育搭建的互益性、自律性、資源優化配置的平臺，每一位萬通學員都可以加入。數萬名精英和名師一起，無論是投資人還是創業者，是企業高管還是政府要員，在獲取人脈資源的同時，保持長期的學習心得交流和跨界經驗分享，養成終身學習習慣、提升綜合競爭力、實現終身發展的目標。
隨著企業資源的變化以及配置與整合效率的提高，企業的核心競爭力也會隨之發生變化。憑藉著核心競爭力産生的動力，一個企業就有可能在激烈的市場競爭中脫穎而出，使産品和服務的價值在一定時期內得到提升。
當談論其萬通教育的核心競爭力時，李皓敏博士表示，“教培行業談核心競爭力其實挺難的，因為它是一個社會服務性的行業。我覺得萬通最核心的競爭力應該是不斷增加的合作夥伴，不斷增加的給學生更好的體驗和不斷地履行社會職責，是基於這些所搭建起來的一個服務架構。”
萬通教育能夠脫穎而出，其實和他的企業文化是分不開的。在萬通教育的30多家校區都挂著李皓敏博士書寫的辦學精神——業精於勤荒于嬉，行成于思毀於隨。
“其實一個企業的基本文化對應的是創始人本身的一個文化和精神。笨鳥先飛，自己勤快一點，比別人多付出一點，收穫自然就會比別人多一點。再就是要三思而後行、謹言慎行。當然隨著企業的發展，這兩句話也賦予了新的含義，那就是在企業規劃上不能隨意，因為現在擺在面前的可是一千多名員工和二十六萬名學生。”愛好書法的李皓敏博士解釋道。
作為深耕職業賽道的教育企業，萬通教育已經服務了超26萬名優秀學子。2011年，在中國醫科大學畢業的蔡樂同學，2013年進入藥業公司，6年時間，他從最基層的臨床監察員到區域主管，再到地區經理、大區經理。而他職業生涯的成功，離不開萬通教育的身影。
2016年，蔡樂首次接觸萬通教育，在招生老師詳細介紹了廈門大學企業管理的項目後，毫不猶豫選擇了報讀。3年時間，在萬通強大的師資能力以及專業的教學技巧下，蔡樂於2018年7月通過了同等學力申碩考試，並順利通過聯考，被南京大學EMBA錄取。
在拿到錄取通知書的那一刻，蔡樂不禁感嘆：“感謝萬通教育幫助我實現了人生的夢想，他就像一盞明燈，為我保駕護航！”
據悉，正是對萬通教育的肯定，蔡樂同學現在還在萬通教育的心理培訓系統下，免費學習企業管理、消費者心理等公益課程。
時至今日，萬通教育在全國30個城市，擁有著30余個商科教學基地，年招學生近5萬名。在教育主管部門的指導下，與全國眾多985，211，雙一流院校，專業院係，特色學科建立了深度合作，為學員提供了在職研究生考試輔導、國際碩士／博士項目、同等學力申碩、應用心理學研習、職業教育提升等一系列關於高端商科教育、技能提升的課程，以及配套的培訓輔導服務。如今，萬通教育集團已成為擁有員工千余人，年營業額6億8千萬元且不斷增長的行業翹楚。
02探索新型教育結構，立志為科技興國貢獻力量
當今時代，以消息技術為核心的新一輪科技革命在孕育興起，網際網路日益成為創新發展的先導力量，深刻改變這人民的生産生活，有力推動著社會發展。網際網路科技創意代表著新的生産力、新的發展方向，各行各業也都在踐行新發展理念。當然，教育行業也不例外。
在此背景下，萬通教育打造的終身教育作為一種特色的教育形態，備受關注。李皓敏博士指出，最近幾年萬通教育積極推動企業轉型，以終身科技集團為例，致力於推動我國終身學習與現代教育服務業發展路徑與模式創新，探索“網際網路＋”背景下新型教育結構和教育行業發展服務供給方式，並搭建終身學習領域多種教育形態交流平臺。
一組數據顯示：我國適合繼續教育的群體有10億人口，是歐洲49個國家加起來的一倍。
正是基於龐大的市場需求，萬通教育希望打造創新社會服務與終身教育知識分享的一體化平臺，並依託萬通教育多年的積累和沉澱，聯合地方政府、行業協會、知名企業進行頂層架構的設計和搭建，通過戰略合作等形式展開聯合創研，提供更多將優質內容與使用場景相結合的教育服務。
在教育科技的探索方面，萬通教育集團打造的AI應用技術、遠端教育系統、學科圖譜等多項教育科技項目，是應用學習科學及智慧教育的基礎理論與方法，它們整合了各家智慧教育平臺之所長，集合人工智慧、高速互聯、大數據雲處理、虛擬現實、腦認知等前沿技術。
萬通教育達成了空中課堂、名師直播、公益教學等新內容的發佈。比如説在職業教育方面，萬通教育利用“雲課堂”使全國各地學生的需求得到滿足。在泛教育領域，比如産品宣講、鄉村振興、遠端協助方面，響應黨和國家的號召，扶貧扶智，讓落後地區的孩子們及教育從業者接受良好的教育，以期阻斷貧困代際傳遞，推動貧困地區教育事業加快發展，助力教師隊伍素質能力不斷提高，讓偏遠地區每一個孩子都能接受良好教育。
在萬通教育職業教育平臺，系統學習穩步提升，碎片化學習高效備考，嚴選師資全方位輔導，AI數據分析及時糾正學習節奏。遵循系統論原則整體、有序地構建課程體系。依據考試大綱的解析及學習規律，將學習細分為基礎強化、系統提高、考前衝刺三個階段。
名師微課堂，可以隨時隨地觀看海量視頻課程，及時與老師互動。並以碎片專題課堂，將考試內容進行科學分解，鞏固重要知識點，掃除學習盲點。六位一體教學服務體系，全方位諮詢與輔導，對考試大綱深度解析，為學員提供優質的高水準教學。AI網師隨身伴學，海量題庫隨時練習，助力學員高效提分。
另外，萬通職業教育研發知識切片技術，開發碎片化學習系統，將大綱知識點進行科學分解，高效利用碎片化時間，鞏固容易遺忘知識點，提高學習效率。在完整的知識邏輯下，將知識點細分，形成可拆分體系。輔以專門的學習APP，打破時間、地點上限制，隨時隨地可以學習。
03 直面挑戰，萬通與時俱進
近年來，隨著政策趨勢的轉變，職業教育越來越受寵，尤其是“雙減”意見出臺，部分K12教育企業轉型職業培訓、成人學歷市場。
面對競爭環境趨於激烈的現狀，李皓敏博士表示，“其實機遇與挑戰並存，但是不可否認的是，只有在競爭中不斷完善自己的産品與服務，在網際網路科技的賦能下不斷迭代創新，才能基業長存。”
其實在多年的發展中，萬通教育已經構建出了自己的堡壘，那就是優質的項目資源、正規的學習渠道，貼心的教導服務以及豐富的校友會圈層資源。
“職業教育永遠是處在黃金時代，它一直默默地成長、默默地為社會服務，只是被市場選擇性忽視了而已。因為大家都把焦點放在了更熱門的K12賽道上，那邊的市場體量大，又是剛需，而職業教育面對的都是成年人，市場也比較分散。”當談論起行業現狀時，李皓敏博士表示。
可以看出，當前行業格局的變化，李皓敏博士是深有體會。但是，對於各大學科類教培機構入局職業賽道，他也表現出了擔憂。
“我當然希望更強大的、更優秀的企業進入這一賽道，這可以加速國家所提倡的建設學習型社會、建立終身學習平臺。但是，這個行業的門檻還是太低了，參差不齊的新入局者可能會導致行業的無序現象頻發。”
近幾年，隨著宏觀經濟結構轉型和産業升級進程的不斷深化，中國勞動力技能供需錯配現象正日益凸顯，於是， 推進“産教融合、校企合作”成為了我國職業教育發展的重要途徑。
在這方面，萬通教育也在積極響應，並加快調整的步伐。萬通教育於今年升級了職教部門，除了原有的商科業務，目前還涉足藝術設計、建築、消防、社工、醫學等80多個職業資格考試的教育培訓。
“我們通過主題報告、優秀典型院校企業經驗分享、交流論壇，共商現代化産業學院建設理論與實踐，深入研討産教融合、校區合作，協同育人長效機制，著力推動現代化職業教育高品質發展，持續培養更多高素質技術技能人才”。李皓敏博士介紹道。
04兼善天下，履行社會責任
企業是存在於社會之中的經濟組織，在發展的過程中，除了經濟責任，還要兼顧社會責任。
“作為一個培訓機構，我們還是希望在三到五年裏面，萬通教育可以從一個培訓機構變成一個社會服務機構。所以我們一直在法律援助上、在心理援助上，做著竭盡全力的努力。”萬通教育創始人李皓敏博士介紹道。
也正是如此，一貫以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”為宗旨的萬通教育集團，就經常組織全體教職工及萬通紅鼎俱樂部校友開展具有萬通特色的暖心公益服務活動。
比如説匹諾曹計劃·尋找10000張純真笑臉，萬通教育集團在全國各地的分中心長期堅持幫助上萬殘疾兒童和退役老兵。
另外，萬通教育集團還堅持利用網際網路建立前沿的線上教育系統，把知識覆蓋到天涯海角，促進鄉村共用優質教育資源。同時，萬通高度重視能將線上優質課程面授給學生並答疑解惑的師資隊伍建設。
2021年7月15日，萬通教育集團作為聯合發起人，與上海宋慶齡基金會新時代文化專項基金共同創立了“為山區留下好老師”公益項目，並舉行了簽約儀式。通過捐贈善款及教育資源的方式，依託上海終身教育科技旗下遠端教育平臺的先進性，利用網際網路教學的便利性，讓更多優秀的老師留下來，讓山溝裏的孩子也能接受優質教育。
近年來，來自各方面的壓力逐步增大，心理學越來越成為職場人士的剛需。萬通教育遵守“立足於學科，服務於社會”的宗旨，于2020年9月正式成立了心理學院，並且邀請了心理學領域國寶級專家徐光興教授擔任萬通心理學院執行院長。並於學習平臺上，共用近萬場心理公益講座，覆蓋了各年齡層、各生活階層的不同心理服務需要者。
李皓敏博士表示，萬通教育集團十四年深耕國內國際商科、學歷、職教、心理教育的普及和發展，作為一個擁有社會責任感的企業，希望從社會心理、個體心理和社會公益三維一體的心理教育新模式，以“仁心仁術”推動心理學科發展，以鑄造健康心理産業，影響社會關注心理健康。
“萬通公益雖基於商業活動，但更要多為國家，多為社會出一份力。我們應多組織一些與社會責任相關的公益活動，付出實際行動，不要流於形式主義。”李皓敏博士指出。
自2007年建立以來，萬通教育已陸續建立了500 萬公益基金、組織了6萬餘名學員志願者，多年來幫扶老兵、捐助希望小學、資助特殊教育、向養老院獻愛心等等，回饋社會、不忘初心，盡己所能幫助有需要幫助的人，將“愛”的力量傳承下去。
