為深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，落實《中共中央關於全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》，改善當下年輕一代不善勞作，自理能力較差等現狀，使臨汾西關小學學生樹立正確的勞動觀念、具備必備的勞動能力、養成良好的勞動習慣和品質，臨汾西關小學結合實際情況，將勞動養成教育納入校園文化建設之中。從本學期開始，在各個年級開展了學習不同技能的勞動教育課程。
學期初，各班選定了適合本班年齡段學生的勞動技能項目，課任老師制定了教學計劃及單元計劃，精心設計每節課的教案及PPT課件，使學生理論與實踐相結合進行學習。
本階段，各班學生順利掌握了整理書桌、整理衣物、清洗衣物等各項技能。
整理書桌
整理衣物
清洗衣物
通過學習，各班學生都熟練掌握了本階段的勞動技能，同學們看著自己的勞動成果心裏充滿成就感，同時也體會到了勞動的艱辛，更加懂得要尊重和善待他人的勞動成果。
有效發揮勞動教育的功能作用，是一項意義重大、任重道遠的工作，從這個意義上説，臨汾西關小學的工作才剛剛起步，但師生們相信，通過學校、家長、學生的共同努力，大家會做得越來越好，對勞動教育的理解越來越深刻，接下來的階段學習也一定會更好地推進和發展。（文／王繼發、俎智）
