作為中國特色高水準學校和專業建設單位，山東交通職業學院緊密對接“交通強國”戰略，以服務現代綜合交通運輸體系為己任，全面構建了“陸海空軌”交通綜合人才培養體系，通過打造交通校企命運共同體，走出了一條“共商、共建、共用”的産教融合新路。
建立校企合作“核心區” 讓企業參與教學
校企合作是高職教育發展的必由之路。近年來，學院大力推進與高端企業聯合辦學，積極探索校企融通、全程合作，走出了一條以校企合作為驅動，帶動人才培養模式改革，提高人才培養品質的辦學之路。目前，學校校企合作、校軍合作共建課程，已逐漸覆蓋到全部主幹課程。
學院與寶馬集團、東風雪鐵龍、東風標致等企業合作共建“校中廠”，學生根據崗位、素質要求，使用企業提供的培訓車輛、專用工具、課程與技術資料，進行教學和生産性實訓，教學內容達到了與工作崗位的無縫對接；特別是學院與德國寶馬共同投資1700余萬元，按照國際標準合作共建的寶馬集團培訓基地，達到全國一流標準，代表了世界車輛工程技能型人才培養的發展方向。
用“成績”倒逼教學模式轉變
“全部教室實現全時段視頻監控，手機端、電腦端實現實時登錄，身份證資訊驗證等技術手段均已落地”。在山東交通職業學院的智慧教室裏，副院長李德福向中國網記者介紹。2018年，學校發起了一場“決戰課堂，決勝優質”的攻堅戰，全院領導帶頭，中層以上幹部全部深入課堂“推門聽課”，每月發佈教學工作動態，現場反饋、月度教學工作會、年度教學工作會議相貫穿，徹底解決影響教學品質的各類問題；每月修訂一條教學管理制度，直至形成教學管理制度閉環，教學秩序全面提升。
學校全面取消畢業清考，主幹核心課程實現教考分離，考核評價方式逐步多元化，課堂教學、技能實操、階段實習、技能競賽等環節成為綜合成績評定的重要指標。
“現在靠‘突擊’基本不可能了，不注意平時學習的積累，‘挂科’變得很現實”。大二的王鵬同學面對教學新變化有著切身感受。
以賽促教 助力雙高建設
2020年全國職業院校技能大賽改革試點賽汽車技術賽中，山東交通職業學院代表隊在比賽中獲得第一名，這是學院在汽車類賽項國賽中第五次蟬聯一等獎，也是學校奪得的第13個汽車類賽項國賽一等獎。自2009年以來，獲國賽一等獎23個（含2020年2個），二等獎25個，三等獎10個。獎牌數量位居全國第43位，一等獎獎牌數量位居全國第15位，山東省第3位。
山東交通職業學院副院長李德福表示，通過參與技能大賽，進一步促進了學院教學品質的提升，培育了工匠精神，加強了交通行業技術技能人才的培養，提升了學校的影響力和美譽度，支撐了學校高地建設和“雙高計劃”建設。
