熱烈祝賀
我校英語科組劉米竹老師、數學科組高德凱老師分別榮獲龍華區2021年高中青年教師教學基本功比賽一等獎，他們將代表龍華區參加深圳市高中青年教師技能大賽決賽。
深圳市紅山中學
2021年9月20日
有一種熱愛和執著
總在默默堅守
劉米竹老師比賽現場
在初賽的教學設計中，評委點評劉米竹老師的教學設計“整個活動環節環環緊扣，文本理解到位，鋪墊充分，有思想深度。”在復賽中，劉老師憑藉紮實的教學功底、流利的英文演講和英文答辯、淡定從容的臨場應變能力，以及嚴謹靈動的教學風格贏得了在場評委和老師們的一致好評。在決賽中，劉老師憑藉課堂的出色表現，充分調動學生突破自己、參與探究，盡顯紅山中學學習共同體課堂的魅力，贏得了在場評委的高度讚譽。
賽後，劉速校長説，“劉老師，用實力説話。”光明新區的英語教研員張書生老師點評説 “劉老師的課堂更高明，更智慧，教學設計化繁為簡，直接明瞭，讓學生很容易上手。劉老師不僅關注教學，還關注育人，讓課堂的教學有了昇華，對學生有了價值引領，太棒了。”
評委和選手們的決賽合影
我的課堂得益於何浩校長提出的教師、學生課堂成長共同體，是我們紅山中學英語科組全體老師成長共同體智慧的結晶。
——劉米竹老師感言
除此之外，這次獲獎也是劉老師多年扎紮實實深耕教育一線，不斷努力厚積薄發的結果。據悉，在深圳市基礎教育系統“名師工程”第五批名校長、名教師、骨幹教師、教壇新秀入選名單中，劉米竹老師被評為深圳市骨幹教師，全市僅只有19位深圳市英語骨幹教師獲得評選。
有一種信念和力量 總在默默激勵
高德凱
初賽解題時，高德凱老師便展現出了過硬的基本功、紮實的專業知識，在隨後的説題環節裏，高德凱老師通俗而生動地敘述概念，清晰又準確地推理邏輯，展現了嚴謹的語言表達和豐厚的學術修養。在決賽的現場課堂教學環節，高老師執教《充分條件與必要條件》，從學生熟知的初中知識導入，用連珠妙語營造寬鬆、平等、和諧且充滿活力的氛圍，以循循善誘充分調動起學生的探索欲，師生積極互動，課堂氣氛十分熱烈。高德凱老師不僅傳遞知識，而且把學習數學的快樂和熱情傳遞給了學生。
賽後，評委們高度肯定了高德凱老師在比賽項目中展現的專業功力，課堂設計思想、教學目標、教學重點與難點、方法與策略等各環節，尤其對高老師始終以學生的“學”為中心的教學模式讚譽有加。
感言 · 感謝
本次比賽與我執教的高一進度正好吻合，紅山中學數學組的集體備課在這裡發揮了重要作用，感謝科組老師在比賽時貢獻的集體智慧。
這次的亮點—以學生的“學”為中心與何浩校長力推的“學習共同體”模式有很大關係。開學前紅山中學的老師就集體進行了“學習共同體”模式的培訓，在開學後也積極實踐，充分尊重學生的主體地位，以學生的“學”為中心，提高了學生的參與度，取得了良好的教學效果。
臺上一分鐘，台下十年功，教師的能力是需要日常不斷積累的，這離不開高德凱老師的善學勤思，終身學習。高德凱老師還表示，他期待自己在龍華區數學教研的沃土之上，在紅山中學極富創新活力的美麗校園裏，廣泛汲取，努力生長，再度綻放！
