做教育與保家衛國一樣，要有使命感，更要有行動力。
——任家青 中共黨員、轉業軍人、園長
17歲入伍，在武警部隊期間榮立三次三等功；轉業後，30歲的任家青投身早教，在揚州先後創辦數家紅黃藍成長中心。十年“軍人”、十年“園長”，任家青的人生發生了翻天覆地的變化，卻也有著一以貫之的使命感和責任感。正如他所説，“教育讓我找到了另一種為國效力、為民服務的方式。”
任家青身上有著軍人強烈的“目標感”和“執行力”，一旦確定目標後就會排除萬難去實現。這十年，為了給孩子們提供優質的早期教育，他孜孜不倦地學習和實踐，不斷地儲備自己的學識和能力，不僅把園所打理得井井有條，打造了一支高素質的師資團隊；而且取得了心理諮詢師等專業職稱，公益開設“父母課堂”、“隔代教育學堂”，為幼兒家庭免費提供教育諮詢和心理疏導，幫助更多的家庭樹立科學育兒觀。
今天，我們走近這位“武警”出身的園長，聽他講述與早教的不解之緣。
一顆紅心向黨，部隊熔爐百煉成鋼
初識任家青，與他面對面談話，能明顯感受到他身上不可磨滅的軍人氣質，身姿挺拔，舉止端正，交談中自然流露出“家國情懷”。談起這一點，任家青笑言，十幾年的軍旅生涯，已經將這些特質鐫刻在了骨頭裏，融入血液中。
1999年，17歲的任家青參軍入伍，服役于武警江蘇省總隊南京市支隊，成為一名光榮的武警戰士。對於從小崇尚英雄、嚮往那一抹橄欖綠的他來説，這不僅意味著夢想的實現，更意味著開啟了一段人生中最為重要的磨練歷程。
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，在部隊這座大熔爐裏，任家青燃燒著自己的青春，為強軍強國夢奉獻力量。從武警江蘇省總隊南京市支隊，到武警杭州指揮學校學員五隊，再到武警揚州支隊，從一名新兵到擔任班長，從默默無聞到三次榮立三等功……回望永生難忘的軍旅生涯，任家青坦言，“部隊十一年，教會我太多太多”。強烈的責任感、堅定的目標感、堅持不懈地奮鬥、迎難而上的氣概……這些已經內化成他的性格，在後來的早教創業中盡顯優勢。
任家青在部隊的大熔爐中不斷錘鍊、淬火，逐步成長為部隊骨幹、標兵，而更令他自豪的是，自己的付出和成績獲得了首長和戰友們的一致肯定。2002年，任家青順利通過了黨組織的考察，正式成為了一名中國共産黨黨員。“黨員”，對於任家青而言，不僅是“身份”，更是“本色”。
找準創業方向，早教領域再踏征程
2010年，任家青響應黨的號召，從部隊轉業到地方工作。雖然脫下了軍裝，但作為一名中共黨員，一名入伍十餘年的老兵，他心中的責任感與使命感從未改變，這也促使他很快為自己樹立了新的理想與目標。
“與紅黃藍的緣分，是以家長的身份開始的”，任家青回憶到，一次偶然的機會，他帶著孩子去紅黃藍親子園體驗課程，內心頗為震撼。“紅黃藍親子園的這種教育模式，讓人耳目一新，也觸動了我作為家長的‘軟肋’。我們小時候父母忙於工作和生活，根本沒有時間管孩子；現在自己做了父母，希望能夠多陪伴孩子，也更加重視孩子的早期發展。”
憑藉在部隊服役期間練就的敏銳判斷力，任家青很快就堅定了創業決心。“父母與孩子一起成長”的教育模式，代表著科學與未來，這將幫助無數家庭培育良好的親子關係，促進孩子全面和諧富有個性的發展，這對於提高人口素質、建立人力資源強國具有重要作用。選定方向後，任家青很快就開始著手創辦第一家“紅黃藍親子園”。
不忘來時路，共同成長收穫多
與許多創業者一樣，任家青在創業初期遇到很多困難，家長對普遍不夠重視，加上缺乏運營經驗，任家青和創業夥伴可謂舉步維艱。但對於一個黨員、一個曾經的軍人來説，這些困難不僅不能使他退縮，反而更激發了他的鬥志。因為他相信，只要目標和理想是正確的，他的字典從來就不會出現“放棄”二字。
在其後的兩三年裏，任家青拿出了在部隊克難攻堅的勁頭，領著夥伴們走街串巷發單頁，到各個社區挨家挨戶進行家訪，邀請家長帶著孩子來園所體驗試聽課，以實際行動影響更多的人。在團隊不懈的努力下，越來越多的家長和孩子走進紅黃藍親子園，被這裡優美的環境、設施、立體課程所吸引。
十年穩紮穩打，一家店獨立支撐到幾家店相互輝映，從最初的幾個會員到現在的數千會員。2020年，在總部的支援下，任家青的“紅黃藍親子園”升級為“紅黃藍成長中心”，從軟硬體環境、多元課程、師資力量等各方面都更上一層樓。在任家青糰隊的努力下，越來越多的家長開始接納和重視早教，也開始關注親子陪伴。
在談到這十年來的歷程與收穫時，任家青表示，收穫來自多維度、多層次的成長與感動，這不僅僅是紅黃藍成長中心的發展壯大，還有孩子、家長、老師們一起成長的感動。首先，廣大家長從陌生到熟悉，從觀望到信任，最終成為無話不談的朋友，這是對園所管理者與老師們的肯定，更是對紅黃藍品牌的肯定。
其次，在在創業的歷程中，親子園建立了一支穩定團結、素質過硬的教學與管理團隊。由陌生人到夥伴，再到變成家人，任家青笑言，他親眼見證了許多夥伴從單身到結婚，再到為人父母。團隊的這種相互陪伴、共同成長的默契，是園所發展的不竭動力。
再者，任家青説自己作為家長，也受益良多。在紅黃藍科學教育理念的引領下，自己的孩子在認知、自理、溝通等方面都有了很大進步。陪伴孩子的過程也是自我成長的過程，適合的教育方式有助於建立更和諧、溫馨且積極向上的家庭氛圍。
社會責任為先，時刻牢記黨員本色
孩子是國家和民族的未來，早教的意義就在於通過科學的理念、專業的師資團隊、教育環境的創設，全方面培育孩子良好的性格習慣和主動學習的品質，激發開拓和創新的興趣。
同時在一系列主題活動中，讓孩子從小學會發現和解決問題，培養綜合素質，從而帶動人口整體素質的提高。
任家青在早教創業過程中，始終把社會責任感和使命感放在首要位置，將“公益”作為園所日常工作的重要組成部分。在他的帶領下，紅黃藍教職工會定期趕赴當地的兒童福利院，公益開設家庭教育講座、父母課堂、親子沙龍等。
2020年疫情突如其來，任家青在自身運營遭遇困難的情況下，依舊堅持不在疫情期間辭退員工，積極做好員工健康管理、職業衛生安全保護工作，盡力保證大家在疫情期間的生活水準與健康狀況不受影響。對他來説，“員工”也是他的責任，這是他作為黨員的責任與擔當。同時，園所在總部的支援下，免費為親子家庭提供線上學習資源，幫助家長合理安排孩子在家的學習和生活，促進家園共育。
在中國共産黨成立100週年之際，園所舉辦了“聽黨話 感黨恩 跟黨走”主題活動，通過繪重讀紅色經典、紅歌聯唱、親子繪畫等方式，寓教于樂、潛移默化地進行愛黨愛國教育， 讓愛國主義精神在孩子心中牢牢紮根。任家青説，“做教育與保家衛國一樣，要有使命感，更要有行動”。四十不惑的他，懷抱著為民服務的初心，勇敢而堅定地行走在早教這條大道上。
